资料摘要

17 、登泰山观日出教学目标:1、默读课文,知道课文写了“登泰山”和“观日出”两部分内容。2、学习写游记是按游览的顺序,通过时间推移和地点变换这两条主线来叙述的,在语言环境中学习和理解日出前后的天气变化。3、学习运用比喻句将景物特点写清楚、写具体的方法,展开想象,仿写精彩的写景片段。4、领略五岳之尊

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17 登泰山观日出国家获奖教案

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17 登泰山观日出国家获奖教案

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正文

17 、登泰山观日出

教学目标:

1、默读课文,知道课文写了“登泰山”和“观日出”两部分内容。

2、学习写游记是按游览的顺序,通过时间推移和地点变换这两条主线来叙述的,在语言环境中学习和理解日出前后的天气变化。

3、学习运用比喻句将景物特点写清楚、写具体的方法,展开想象,仿写精彩的写景片段。

4、领略五岳之尊泰山的高大之美,云海之美,山路之险峻,感受祖国山河的壮美。

教学重点和难点:

1、学习写游记是按游览的顺序,通过时间推移和地点变换这两条主线来叙述的。

2、学习运用比喻句将景物特点写清楚、写具体的方法,展开想象,仿写精彩的写景片段。

教学准备:

学生课前预习课文,图片、视频

教学时间:

2课时

附板书:

17登泰山观日出

7点10分日观峰

天微明4点半凌晨2时半

南天门

对松亭

中天门

山

陡直

起伏不平飘逸变幻

高陡

山路

山势

云海

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关于本教案的常见问题

Q:17 登泰山观日出国家获奖教案是什么类型的资料?

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Q:这份教案对应哪篇课文?

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Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。