资料摘要
17 、登泰山观日出教学目标:1、默读课文,知道课文写了“登泰山”和“观日出”两部分内容。2、学习写游记是按游览的顺序,通过时间推移和地点变换这两条主线来叙述的,在语言环境中学习和理解日出前后的天气变化。3、学习运用比喻句将景物特点写清楚、写具体的方法,展开想象,仿写精彩的写景片段。4、领略五岳之尊
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17 登泰山观日出国家获奖教案
未知
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关键词:17 登泰山观日出国家获奖教案
正文
17 、登泰山观日出
教学目标:
1、默读课文,知道课文写了“登泰山”和“观日出”两部分内容。
2、学习写游记是按游览的顺序,通过时间推移和地点变换这两条主线来叙述的,在语言环境中学习和理解日出前后的天气变化。
3、学习运用比喻句将景物特点写清楚、写具体的方法,展开想象,仿写精彩的写景片段。
4、领略五岳之尊泰山的高大之美,云海之美,山路之险峻,感受祖国山河的壮美。
教学重点和难点:
1、学习写游记是按游览的顺序,通过时间推移和地点变换这两条主线来叙述的。
2、学习运用比喻句将景物特点写清楚、写具体的方法,展开想象,仿写精彩的写景片段。
教学准备:
学生课前预习课文,图片、视频
教学时间:
2课时
附板书:
17登泰山观日出
7点10分日观峰
天微明4点半凌晨2时半
南天门
对松亭
中天门
山
陡直
起伏不平飘逸变幻
高陡
山路
山势
云海
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关于本教案的常见问题
Q:17 登泰山观日出国家获奖教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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