Cppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

PEP小学英语三年级下册Unit 1 Welcome back to school!Part C Story Time教学设计勉阳街道办联盟小学王董一.教学目标知识目标:能听懂并理解Story Time中的情节和故事内容。能力目标:能分角色朗读并表演Story Time中的故事。情感目标:培养学生乐

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所属课文：C

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2018-04-28 16:20:00

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学校：勉阳街道办联盟小学

Cppt配套的教学设计及说课稿

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关键词：Cppt配套的教学设计及说课稿

正文

PEP小学英语三年级下册

Unit 1 Welcome back to school!

Part C Story Time

教学设计

勉阳街道办联盟小学王董

一.教学目标

知识目标:能听懂并理解Story Time中的情节和故事内容。

能力目标:能分角色朗读并表演Story Time中的故事。

情感目标:培养学生乐于模仿,敢于交流的能力。

二.教学重、难点

重点:了解故事大意,通读整个Story Time.

难点:分角色朗读表演故事。

三.教具准备

PPT、单词卡片

四.教学过程

Step 1 : Warming up(热身)

Sing the song “ boy and girl ” .

Step 2: Review(复习)

Look and say:教师通过课件复习本单元的重点句型和单词: teacher和student,引出本节课故事游戏名称: teacher and student. Step 3: Presentation (新课呈现)

1.Look and say: What can you see in the pictures? (呈现图片,导

入故事)

2.Listen and answer: Who will be the teacher, Zip or Zoom?(提出问题,让学生带着问题观看动画)

3.Ask the students read the story with cartoon and then try to answer the questions.

4.Read the story with teacher.

5.Role--play in groups of two.

6.Act the story in front of the class.

Step 4: Homework

Retell the story to your partner.

五、板书设计

Unit 1 Welcome back to school!

Part C Story Time

teacher

student

big

clever

Can you read this? / Sure.

Wait a minute!

关于本教案的常见问题

Q：Cppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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