我的发现•日积月累优秀教案设计｜教案在线预览

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语文园地四---我的发现.日积月累澄迈县西达中心学校执教者:陈瑞玲学习目标:1、读、写并积累与战争相关的成语,了解部分成语包含的故事。2、了解比喻句的特点。3、理解含义深刻的句子的意思,体会句子所表达的思想感情。教学重难点:1、理解含义深刻的句子的意思,体会句子所表达的思想感情。2、积累与战争有关的

资料类型：教学教案文档

所属课文：我的发现•日积月累

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2023-06-30 01:42:02

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学校：澄迈县西达中心学校

我的发现•日积月累优秀教案设计

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2023-06-30 01:42:02

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关键词：我的发现•日积月累优秀教案设计

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语文园地四---我的发现.日积月累

澄迈县西达中心学校

执教者:陈瑞玲

学习目标:

1、读、写并积累与战争相关的成语,了解部分成语包含的故事。

2、了解比喻句的特点。

3、理解含义深刻的句子的意思,体会句子所表达的思想感情。

教学重难点:

1、理解含义深刻的句子的意思,体会句子所表达的思想感情。

2、积累与战争有关的成语,了解部分成语包含的故事。

学习过程:

一、激趣导入

同学们,通过本单元的学习,我们已经从字里行间了解了战争给孩子带来的苦难,聆听了他们对和平的呼唤。现在就让我们再次读读那些词句,更深刻地感受一下吧。

二、学习“我的发现”

1、学生自由读这些句子。

2、同桌之间互相讨论交流:你发现了什么?

3、全班交流:你发现了什么?这四组句子中带点字部分表达了怎样的情感?

4、教师小结。

三、学习“日积月累”

1、自由读“日积月累”中的成语。注意:读准字音。

2、指名读成语,集体正音。

3、再读成语,边读边思考这些词语的意思,并在小组里讲讲这个成语的故事。

总结:流传千古的成语中,能看到中国的历史和文化,让我们多积累些成语,把这些成语背下来。

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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