3、让烦恼走开获奖说课稿｜教案在线预览

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粤教版五年级上册3《让烦恼走开》教学设计教学目标:1、感受生活和学习中的烦恼所带来的困扰,知道烦恼是人们面对困难所产生的一种负面的情绪。2、通过活动让学生掌握科学解除烦恼的方法,建立乐观的人生态度。3、让学生在活动中感受合作、分享的团体学习氛围及乐观自信的人生态度对人们的正面影响。教学重难点:重点:

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所属课文：3、让烦恼走开

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2026-03-25 04:17:36

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学校：汕头市金砂小学

3、让烦恼走开获奖说课稿

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关键词：3、让烦恼走开获奖说课稿

正文

粤教版五年级上册

3《让烦恼走开》教学设计

教学目标:

1、感受生活和学习中的烦恼所带来的困扰,知道烦恼是人们面对困难所产生的一种负面的情绪。

2、通过活动让学生掌握科学解除烦恼的方法,建立乐观的人生态度。

3、让学生在活动中感受合作、分享的团体学习氛围及乐观自信的人生态度对人们的正面影响。

教学重难点:

重点:正确地认识烦恼、勇敢地面对烦恼、科学地排除烦恼。

难点:用积极的情感,乐观的态度,面对和排解烦恼。

教学过程:

一、情景导入:

欣赏歌曲《小小少年》,引导生思考:我们都遇到过哪些烦恼?

二、认识烦恼

1、出示“烦恼小卡片”,指名读。引导学生把烦恼分类(相机板书)

2、出示《504班“烦恼”统计表》

3、用一些词来形容你遇到烦恼时的感受

三、认识解决烦恼的方法

1、小组合作学习:说一说你是怎样解决烦恼的,把关键词写在纸上,比一比谁的方法最多,最实用。

2、生汇报,师引导

3、心理诊疗室:介绍转移注意力法、酸葡萄法等。

4、观看视频,跟着做运动《健康歌》

四、解决烦恼

1、课本《第一名的喜与忧》

2、出示相关案例,生判断。

五、总结

分享快乐秘笈(关于消除烦恼的名言警句)

关于本教案的常见问题

Q：3、让烦恼走开获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3、让烦恼走开》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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