简单战术配合教学设计及教案分析｜教案在线预览

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睢宁王林中学体育（足球）教案程杰授课内容教学目标程序时间1体育锻炼对心理健康的影响2球性球感练习3发展身体素质的练习：速度1通过球性练习，培养学生的球感和对足球的兴趣2通过练习发展学生的速度、耐力内容组织教法与要求组织：两列横队准备部分一、体育委员整队要求：声

资料类型：教学教案文档

所属课文：简单战术配合

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2019-06-10 16:13:00

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学校：睢宁县王林中学

简单战术配合教学设计及教案分析

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2019-06-10 16:13:00

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关键词：简单战术配合教学设计及教案分析

正文

睢宁王林中学体育（足球）教案

程杰

授课内容

教学目标

程序

时

间

1体育锻炼对心理健康的影响

2球性球感练习

3发展身体素质的练习：速度

1通过球性练习，培养学生的球感和对足球的兴趣

2通过练习发展学生的速度、耐力

内

容

组

织

教

法

与

要

求

组织：两列横队



准

备

部

分

一、体育委员整队

要求：声音洪亮，精神报告人数

二、师生问好

宣布本课内容和饱满



三、教学任务

四、检查服装

服装要求

安排见习生

认真听讲

注意安全

要求：慢跑时速度均匀

五

、绕半场慢跑

精神饱满，队列步调

组织：学生成两路纵队绕

一致

六、球操

半场慢跑两圈

一、练习队形：两列横队

二、学练法：认真观察动作

一、组织：全班集体进

听口令练习

行

二、教法

1．边讲解边示范

2．用口令指挥练习

七、游戏

接龙比赛

将队员平均分开两组，20米距离内每人前后间要求：听教师统一指挥

距0.5米。竖列排开后每组一球用手接龙游戏，传完球的队员跑到队伍最前方排队等待接球，先到线的一组获胜。

一、球性球感练习

球性球感练习

1、双脚内侧切球

2、双脚前脚掌替换踩球

一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米

二、教法

1给学生做正确示范动作

2 学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作

组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。

一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范。

双脚内侧切球注意双脚脚跟抬起、膝盖略微弯曲。用足弓部位来回切球的两侧中间部分。

2、双脚前脚掌替换踩球时应该注意踩球的部位以及身体重心需要放在支撑脚上。避免出现重心放在球上从而摔跤。



基

本

部

分

二、速度素质练习

素质练习

30米折返跑（根据教练员吹哨示意）

放松练习

组织：全班集体进行

教法：口令指挥练习

结束部分

小结本课

回收器材

宣布下课



要求：归还器材

课后小结

场地与器材

足球场半块

足球18个

标志物10个

关于本教案的常见问题

Q：简单战术配合教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《简单战术配合》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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