简单战术配合优质课教案

朱寨中心学校体育公开课教案

基

本

部

分

结

束

部

分

教学

反思

1、自主、探究学习

（如图4）

1、教师提出自主学习要

求，学生进行自主练习

2、发放学习卡片学生分

组探究学习

1、集合，观察同学展示2、集中展示讲评

学习成果，并及时鼓励。

（如图5）

2、教师总结，并提问

动作要领: 3、讲解，做正确的动作1：脚尖向上翘 示范

2：大腿向外展

3: 击球后中部

4：击球方向正

1、发放练习卡片，学生

3、分组练习

按卡片自主练习，并提（如图6）

出相应的要求。

①原地进行无球模仿2、巡回指导学生练习，练习

纠正学生存在的技术上②两人一组进行有的不足，解释学生技术球练习

错在的难点和错误原③两人相距2-3米因。

进行传接球

3、小组展示练习结果

④三角传接球

⑤四角传接球

⑥圆圈传球

4、游戏：

1、教师讲解游戏名称、蚂蚁运粮 (如图7) 方法、规则，强调安全

目的：烘托课堂气2、观察学生进行游戏

氛以及培养团队精3、评价鼓励

神。

1、教师指挥整队集合

2、按模仿操队形进行放1、整队集合

松练习

（如图9 3、总结本课内容，进行2、放松

评价，提出表扬

3、总结本课内容，4、布置课后练习内容，提出要求

鼓励学生坚持经常性练4、回收器材

习

5、师生再见

5、督促学生回收器材

6、师生再见

第2页

组织：图4

○○○○○

＋＋＋＋＋

＋＋＋＋＋

○○○○○

○○○○○

＋＋＋＋＋

＋＋＋＋＋

○○○○○

组织：图5

○○○○○○○

○○○○○○○

◎

＋＋＋＋＋＋＋

＋＋＋＋＋＋＋

组织：图6

组织如图7

要求：严格按规则游戏，注意安全

组织：图9

○○○○○○○

○○○○○○○

＋＋＋＋＋＋＋

＋＋＋＋＋＋＋

◎

要求：放松要完全，保持愉快心情

足球25颗

、足球场地

学习卡片、练习卡片

标志桶

器

材

朱寨中心学校体育公开课教案

学习卡片：

脚弓传接球图片

动作要领：

1：支撑脚距离球10-15cm 2：摆动腿折叠，脚尖稍上翘，大腿带动小腿 3：击球的中间部位

易犯错误：

1：击球脚型不对，影响击球效果

2：踢球腿直腿摆击球，出球乏力

3：支撑脚位置靠后，出球刹那，脚型不固定，出球不顺畅

纠正方法：

1：进行分解练习或无球模仿练习，也可结合固定球进行体会练习

2：在练习中强调支撑腿最后一步跨出的距离，使腿后摆充分伸展，膝关节放松。 3：踢定位球时，确定支撑脚的支撑点，运用敲击的方式固定脚型。

练习形式: 1:原地进行无球模仿练习，注意动作要领(支撑、发力的协调配合)

2:两人一组，一人用脚固定球，另一人进行动作定型练习(支撑脚的位置，击球部位)

第3页

朱寨中心学校体育公开课教案

练习卡片：

练习形式及说明、注意事项

2-3米，在各自的位置摆上标志桶，用脚弓进行传接球击标志物练习

要求及说明：每个小组长让自己的组员两两一组，相距2-3米，在自己的面前放好标志桶，踢球的组员用球击中对面人的标志桶即练习成功。每人以击中5-8次为一组。练习时保证支撑脚，摆动腿的方向对准接球的队员。

2：三角传接球

要求及说明：组长让组员三人一组进行三角站位，每三人一颗足球进行传接球练习。在练习中学会转变方向传、接球及停稳之后再传给下一人。

3：四角传接球

要求及说明：再传出球后立即准备好接另一个人传过来的球，要求注意力集中，保证传球方向的固定以及停球缓冲的时机。

4：圆圈传接球

要求及说明：两个组长分别在中圈轮流依次给圈外的队员传球，同时纠正错误动作，尽量让每个人都保质保量的完成练习。

1:两人一组相距第4页