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足球“二过一”战术教案学习内容:足球“二过一”战术。学习目标:1.通过参与初步学会一、两种“二过一”战术的基本方法,并能在比赛中学会运用战术配合克敌制胜。2.通过游戏与小型比赛,发展学生的灵敏反应、快速灵动的能力;让学生感受参与足球运动的乐趣。3.培养学生积极主动、相互配合的精神。重点:传球、跑位协

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简单战术配合特级教师教学实录

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简单战术配合特级教师教学实录

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足球“二过一”战术教案

学习内容:足球“二过一”战术。

学习目标:1.通过参与初步学会一、两种“二过一”战术的基本方法,并能在比赛中学会运用战术配合克敌制胜。

2.通过游戏与小型比赛,发展学生的灵敏反应、快速灵动的能力;让学生感受参与足球运动的乐趣。

3.培养学生积极主动、相互配合的精神。

重

点:传球、跑位协调配合。

难

点:成功突破对手。

场地器材:半个足球场(或平地一块),5号足球:每2人1个。

教学

过程

自

主

活

动

教学内容

课堂常规:

集队与考勤。

2.准备活动:

①关节活动。

②传、抢球游戏。

方形抢球游戏

教师指导

1.向学生问好。

2.出示学习目标与内容。

3.提出课堂管理目标及其它要求。

1.手势提示或口头激励。

2.引导学生练习,提示游戏规则。

学生活动

1.体育委员报告出勤情况。

2.向老师问好

组织:○○○○○○

○○○○○○

○○○○○○

○○○○○○

○○○○○○

○○○○○○

○○○○○○

○○○○○○

△

1.由体育骨干带做创编操。

组织:体操队形。

2.学生6—7人一组,自主游戏。

1.观察图解或影象,弄清二过一战术配合的主要动作程序。

2.仔细观察合作示范。

3.三人一组做二过一配合练习。

组织:三人一组,防守者先设固定站位、做被动防守。

尝

试

体

验

学习“二过一”战术配合

1.“踢墙式”二过一战术配合

2.回传反切二过一战术配合

1.展示技术图解或影象,分析配合方法。提示:踢墙式二过一时,接应队员像“墙”一样,把球回传给进攻队员;回传反切二过一时控球队员将球回传给接应队员后,转身快速切入并接同伴传来的球。

2.师生合作示范:踢墙式二过一、回传反切二过一战术配合。

3.引导学生练习。

教师以引导性口令,提示配合的动作时机。

合

作

探

究

探究学习:

尝试与不同的同伴做二过一战术练习,找到最佳的配合搭档。

自主选择练习:

踢墙式二过一

2.回传反切二过一

展

示

评

价

1.半场攻防比赛:

进行自主性、创造性练习与配合,体验足球比赛的乐趣。

2.放松与总结。

1.规定不设守门员,控球方必须从中线开始发动进攻,以球权轮流攻防。攻方以二过一配合完成的进球算2球,5分钟一局,进球少者自动出局。

2.引导学生,在比赛中大胆运用二过一配合战术。

3.适时进行评价。

1.引导学生做放松活动。

2.作课堂总结、表扬与鼓励。

1.大胆运用所掌握的个人技术。

2.根据场上防守情况做战术配合。

组织:5人或7人制,场地40m×40m。

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☉

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○

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○

☉

1.总结学习心得与体会。

2.评出本课学习表现优异者。

课

后

小

结

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关于本教案的常见问题

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