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《出师表》教案学习目标:1.理解课文内容。2. 背诵全文。学习重难点:.理解课文内容并背诵全文。课时安排:1课时。教学过程:一、展示学习目标:1.理解课文内容。2. 背诵全文。二、检测:见课件。三、新授:活动一:读课文前半部分(1到6),思考诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪些建议?你认为哪一条

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22 出师表特级教师教学实录

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22 出师表特级教师教学实录

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关键词:22 出师表特级教师教学实录

正文

《出

师

表》教案

学习目标:

1.理解课文内容。

2. 背诵全文。

学习重难点:.理解课文内容并背诵全文。

课时安排:1课时。

教学过程:

一、展示学习目标:1.理解课文内容。2. 背诵全文。

二、检测:见课件。

三、新授:

活动一:

读课文前半部分(1到6),思考诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪些建议?你认为哪一条最重要?为什么?

活动二:

1、读课文后半部分思考:此部分主要追述了哪几件事?有什么用意?

2、结尾段哪句更能体现诸葛亮的忠心?

活动三:

读全文再次感知文章内容,明确其决心和情感,找出文中隐藏的成语,感知成语意义。

活动四:课外拓展:

下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩,你能说出描写了他的哪些具体的事件吗?

收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。

取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

小结:课文内容、情感、决心、军令状。

板书设计:

出师表

诸葛亮

前提:广开言路

建议

保障:严明赏罚

核心:亲贤远佞

事件:

自叙身志

三顾茅庐

白帝城托孤

情感:

报先帝忠陛下

决心:

兴复汉室

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关于本教案的常见问题

Q:22 出师表特级教师教学实录是什么类型的资料?

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