资料摘要
课时教案学习目标学习内容1.掌握运球时的速度变化、突破时机,发展突破和射门能力。2.发展学生在运动中的平衡协调能力及快速发力技术。3.培养学生团结合作的精神和顽强意志品质。1.学习运球突破射门的基本知识和技术。场地2.足球游戏器材准备活动――运球突破射门――足球游戏――放松活动--评价学习内容1.课
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- 2019-06-27 09:07:00
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简单战术配合教学评价实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:简单战术配合教学评价实录
正文
课时教案
学习目标
学习内容
1.掌握运球时的速度变化、突破时机,发展突破和射门能力。
2.发展学生在运动中的平衡协调能力及快速发力技术。
3.培养学生团结合作的精神和顽强意志品质。
1.学习运球突破射门的基本知识和技术。
场地2.足球游戏
器材
准备活动――运球突破射门――足球游戏
――放松活动--评价
学习内容
1.课堂常规
2.准备活动:
①慢跑400米
②徒手操
教师活动
1.检查人数,宣布课内容,提出要求。
2.指导和督促学生进行活动。
1.教师指导纠正。
2.教师讲解示范,指导学生练习,并点评。
3.明确要求、带球路线,强调射1
1.足球场
2.足球20个
3.标志杆20根
教学顺序
顺序
一
时
间
达成目标
8 1.培养学生良好的组织纪律性。
2.充分活动身体各关节,提高身体机能对活动的适应。
3.养成运动前热身的习惯。
1.提高传球和控球能力。
2.提高射门能力和体会射门的感觉。
3.提高盘带、控球能力和运动中
学生练习
1.集队快、静、齐,精神饱满。
2.认真自觉,动作协调舒展,轻松愉快。
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△
负荷
小
二
4
6
17
1.两人一组,相距7米传球。
2.横带固定球射门练习。
3.带球绕标志杆后射门练习。
1.认真积极,传准停稳。
2.充分展现个人能力,射门有力量,方向准确。
3.精神集中、沉着冷静,把球控●
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小
中
大
5 射门能力,发展身体灵敏、协调能力。
4.体验足球游戏的乐趣,促进学生之间的沟通与交往。同时也培养学生的灵敏、反应能力。
1.享受运动后放松的快乐。
2.体现学生个人的自我评价能力。
4.足球游戏
(抢断球)
门时机。练习中适时进行指点,练习后点评。
4.教师指导学生进行游戏,并参与其中,和学生共同体验快乐,和学生相互交流。
制在脚下,积极展现个人的足球能力。
4.五人一组围成圈,一人出来抢断球,其它四人相互传球。配合要默契,传球流畅。
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中
三
5 1.全身放松活动。
2.教师评价,学生自我、相互评。
1.教师指导。
2.教师指导学生进行教学评价。
1.全身投入,轻松愉快。
2.自我评价,小组评价。
小
教学预计效
1.学生技术技能得到较大提高,展现个人特长、特点,充分享受运运动带来的快乐。
动
2.练习密度:55% 量
负3.平均心率:125—135次/分
(心率:次/分)
荷预果
计
180
160
140
120
100
80
60
510
20
25
30
35
40
45 (时间:分钟)
2
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关于本教案的常见问题
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