资料摘要
顺时一、安全教育1、遵守课题纪律2、活动好踝关节1、跑位跑位应根据不同的战术目的分为：接应跑位、拉策跑位、切入跑位等2、传球传球的目标：向同伴脚下传球序间课的内容组织与教法教师活动一、步骤： 教法：老师讲解示范，教师完整示范,使学生初步建立动作概念. 组织：○○○○○○ ○○○○○○○○
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简单战术配合教学设计第一课时
未知
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关键词：简单战术配合教学设计第一课时
正文
顺时一、安全教育
1、遵守课题纪律
2、活动好踝关节
1、跑位
跑位应根据不同的战术目的分为：
接应跑位、拉策跑位、切入跑位等
2、传球
传球的目标：向同伴脚下传球
序
间
课的内容
组织与教法
教师活动
一、步骤：
教法：老师讲解示范，
教师完整示范,使学生初步建立动作概念.
组织：
○○○○○○ ○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○ △
教法：老师侧面示范、分解动作讲解
要求：动作示范准确到位，声音清晰洪亮。
学生活动
学法：
学生观察老师示范，听老师讲解学生做无球的模仿练习,强调速度变化突然,控制身体重心. 学生做无人防守的变速直线运球动. 学生二人一组,一人在侧面直攻,另一人做防守
要求：跑位应根据不同的战术目的完成不同的跑位
传球要向同伴脚下传球
基
75
3、运球突破
本
分它可以在局部造成以多打少的人
数优势，
部
钟
突破最后一道防线可直接威胁对方的球
分
门，也为本队其它队员造成射门得分的机教法：老师讲解示范，
指导纠正
会
二、射门比赛
要求:
组织：1、讲解比赛要求， 合理安排练习将学生分将上课学到的内容能发挥成两组，分组进行比赛，利用出来并在赛场上得到一队防守一队进攻限展示
时，时间到球不进则双方攻守互换否则继续
顺时
序
间
课的内容
组织与教法
教师活动
学生活动
基
本
分部
钟
分
1、放松练习
2、小结本课
3、回收器材
结
7
4、宣布下课
束
分部
钟
分
组织：全班集体进行
教法：口令指挥练习
练习队形：成两列队形散开
学法：听教师口令
要求：归还器材
场地器材
课的预计
效
果
足球场半块
足球30个
标志物10个
练习密度：
平均心率：
课后小结
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《简单战术配合》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。