横箱屈腿腾越优秀教案案例｜教案在线预览

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《横箱屈腿腾越》教学设计班级：日期：人数：授课老师：教材内容1、屈腿腾越 2、俯卧撑击掌认知目标：进一步学习屈腿腾越技术，体会踏跳提臀屈腿动

资料类型：教学教案文档

所属课文：横箱屈腿腾越

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2019-04-17 08:51:00

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学校：重庆市忠县拔山中学校

横箱屈腿腾越优秀教案案例

未知

2019-04-17 08:51:00

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关键词：横箱屈腿腾越优秀教案案例

正文

《横箱屈腿腾越》教学设计

班级：日期：人数：授课老师：

教材内容

1、屈腿腾越 2、俯卧撑击掌

认知目标：进一步学习屈腿腾越技术，体会踏跳提臀屈腿动作；

技能目标：发展学生的弹跳力，培养勇敢果断的精神；

情感目标：培养学生发扬互助练习、合作练习的精神，充分展示个人才智，发挥团队的智慧。

时间

21.体育委员集合整队报告人数 2.师生问好，宣布本课内容及要求 3.安排见习生 4.队列练习

教法：教师口令指挥，学生统一练习

要求：快、静、齐，精神饱满，动作准确一致，队形整齐

徒手操：

41.扩胸运动 2.体转运动 3.体侧运动 4.腹背运动 5.踢腿运动一、屈腿腾越：重点与难点：提臀、屈腿 1.

弹板屈腿跳 2.

手撑双杠，跳起支撑收腹双腿屈膝靠胸

303.

踏跳、手撑横箱，做提臀屈膝练习

面，前跳下

2-3 4-6

教法：示范领做，口令指挥

要求：动作准确一致到位

组织：男女生各分为两组

教法：

1、

教师讲解、示范

2、

学生模仿练习

3、

教师指挥、学生统一练习

要求：

1、

学生认真听讲

2、

体会动作的连贯性

3、

明确动作的关键所在

4、

体会箱上动作

5、

尽量独立完成

4 x 8 练习数量

教学目标

课的部分

教学内容

组织教法与要求

开始部分

分钟

准备部分

分钟

基本部分

分钟

助跑踏跳提臀收腹屈膝成蹲撑箱

二、俯卧撑击掌：重点与难点：两手用力推起

一、放松：“拍手”游戏规则：两人一组，按单、单、双背、双掌顺序由1拍到10，学生成四列横队。

二、小节本课

三、宣布下课，整理场地器材 5 x 3 教法：

学生成四列体操横队，听教师口令练习

要求：击掌迅速

教法：按教师要求练习

要求：宽松的、开放的游戏环境

结束部分

分钟

教法：

1、

指出本课的优缺点，对学生活动的完成情况进行评价

2、

下课

要求：

1、

表扬进步学生，鼓励其他学生

2、

认真总结

最高心率

练习密度

教学器材

课后小结

弹板、横箱各4个；操场；垫子4块

165～175次

36%

关于本教案的常见问题

Q：横箱屈腿腾越优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《横箱屈腿腾越》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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