21. 小树快快长教案评析｜教案在线预览

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小树快快长大教学目标：▲基础性目标：通过回忆、观察、了解大树的基本结构（根、干、枝、杈叶等，学会欣赏美的树林。通过表现美丽的树，激发学生热爱树木，保护树木的情感教学目标：▲基础性目标：通过回忆、观察、了解大树的基本结构（根、干、枝、杈叶等，学会欣赏美的树林。通过表现美丽的树，激发学生热爱树木，保护树

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所属课文：21. 小树快快长

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2019-12-21 14:50:51

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学校：成安县实验小学

21. 小树快快长教案评析

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关键词：21. 小树快快长教案评析

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小树快快长大

教学目标：

▲基础性目标：通过回忆、观察、了解大树的基本结构（根、干、枝、杈叶等，学会欣赏美的树林。通过表现美丽的树，激发学生热爱树木，保护树木的情感教学目标：

▲基础性目标：通过回忆、观察、了解大树的基本结构（根、干、枝、杈叶等，学会欣赏美的树林。通过表现美丽的树，激发学生热爱树木，保护树木的情感。

★提高性目标：引导学生在小组学习氛围中，相互交流资源共享，培养学生的合作意识。进行创造性树林图画设计，培养学生的培养想象力，审美创造能力及动手能力。

教学重点：围绕大树的特点进行充分的想象和表现画面。

教学难点：画面构思和组织，如构图的美观，色彩的和谐。指导学生注意画面整体效果。

教学过程：

1、大树有哪些部分组成？（讨论）老师补充后出示大树结构图。

问：在这棵树下会发生什么样的故事呢？（生想象并交流）

2、赏析教材：

a、你最喜欢哪幅画，为什么？

b、教师分析画面构图。（如何突出重点）

c、你能根据课本上的绘画作品，讲一个故事吗？

3、创作实践活动。

我们可以选取大树的一个部分进行构图，你看这是表现大树的树干，这是表现树顶的画，这是表现树的根部的画，这是表现树林的画，你看，相同的两棵树因为远近不同，所以大小不同。你想表现树的哪个部分呢？边讲解边示范：我想表现树杆部分，要主体突出，先画出树干和树枝，注意不同，在画画时要注意画面饱满，不能太空，

3、作业要求：

学生自由选取大树的一个部分或整个大树进行构图。

教师巡视辅导。

关于本教案的常见问题

Q：21. 小树快快长教案评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21. 小树快快长》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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