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Module2Unit1 She learnt English 第 1、2 课时教学内容:Unit 1 She learnt English 教学目标:一、知识与技能 1.语句:Did your grandma learn English? Yes,she did.

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Unit 1 She learnt English.优质教案设计

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Unit 1 She learnt English.优质教案设计

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Module2

Unit1 She learnt English 第 1、2 课时

教学内容:Unit 1 She learnt English 教学目标:

一、知识与技能

1.语句:Did your grandma learn English? Yes,she did. He is learning English now. 2.单词:leart these dancer 。 3. 掌握新单词和动词不规则变化,以及be 动词的过去式was, were 的用法。

二、过程与方法:

学生听、说、读、写、做的能力

三、情感、态度与价值观:

1.有兴趣谈论自己家人的过去并与现在作比较

2、激发学生学习英语的兴趣。

二次备课

教学重点:

1. 能听懂Did your grandma learn English? 这类语句,并能口头运用He is learning English now.说明自己想要表达的过去和现在的状态。用英语描述过去和现在的变化。

2.有兴趣谈论自己家人的过去并与现在作比较。

教学难点:学生能够用英语询问对方已经发生过的事情。

教学方法:朗读法、练习法

教学准备:录音机、卡片

教学过程:

一、导入

T: Boys and girls, Last night, I watched TV and did some housework .What did you do last night? Did you do your homework? Did you learn English? Ss: Yes. T: You learnt English .She learnt English .Today

- 1 -

We’ll learn Module 2 Unit1 She learnt English.

二、设疑自探

和解疑合探

(一)学习课文

1.播放第一遍录音,进行课文的整体呈现。

2.再播放第二遍录音

,学生带着问题听录音并寻找答案 3.小组合作分角色朗读、表演对话。

4.组内讨论以下句子分别用了什么时态?

Did she learn any foreign languages? Yes, She learnt English. He is learning English now 自探提示: A: Think and try to find the answer by yourselves. (2 minutes)

想一想,自己试着解决这些问题。(2分钟) B: Then exchange your ideas and talk about the questions you can’t solve in groups.

(3 minutes)

在小组内交流学习成果并讨论自探过程中仍然没有解决的问题。(3分钟)

一般过去时归纳总结:

1.用法:一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

2.构成及变化

(1)be动词在一般过去时中的变化:am 和is在一般过去时中变为was,are在一般过去时中变为were 否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were提前。

(2)行为动词在一般过去时中的变化

:肯定句:主语 + 动词的过去式

I watched TV last Sunday. 否定句:主语+ didn’t + 动词原形. I didn’t watch TV last Sunday . 二次备课

- 2 - 一般疑问句:Did + 主语 + 动词原形 ? Did you watch

TV last Sunday? Yes, I did. No , I didn’t . 动词过去式变化口诀

过去式,不难记一般直接加 -ed

以 -e 结尾只加–d 遇到一元一辅重读闭音节,末尾字母二次备课

要双写

遇到辅音字母 + y 变-y为-i 加-ed 不规则变化要特殊记 do- did eat – ate make made buy bought go-- went 要牢记

三、运用拓展

1. Show two pictures and have Ss describe (use the important sentences) 1.学生尝试描述图中事物。

2.学生合作学习。

3.学生分小组操练,教师巡视指导。

2. Do activity 3. Have Ss look it , give some minutes to practise in pairs ,then act it out. 四、小结

说说今天有什么收获?

学生自由谈感想

板书设计: Module2 Unit1 She learnt English. Did she learn any foreign languages ? Yes , She learnt English . He is learning English now

教学反思:

- 3 -

- 4 -

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