Unit 2 They were young.教学设计和教学实录｜教案在线预览

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Module 5 Unit 2 They were young. 教学内容：1、Listen ，point and say 2、Listen and say 教学目标：1、能够正确使用单词：wasn’t weren’t dirty clean . 2、能够正确地描述现在与过去的差别。3、能够正确

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所属课文：Unit 2 They were young.

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学校：信宜市丁堡镇岭脚小学

Unit 2 They were young.教学设计和教学实录

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关键词：Unit 2 They were young.教学设计和教学实录

正文

Module

Unit 2

They were young. 教学内容：

1、

Listen ，point and say

2、

Listen and say

教学目标：

1、能够正确使用单词：wasn’t

weren’t

dirty

clean . 2、能够正确地描述现在与过去的差别。

3、能够正确使用一般过去时的否定句。

教学重难点：

重点：能够正确使用一般过去时的否定句。

难点：能够正确地描述现在与过去的差别。

教学过程：

一、Warming up

1、Greetings. 3、

复习第一单元的活动二的内容。

二、

Presentation 1、学习Listen ,point and say （1）

教师播放蝴蝶各个阶段变化的图片，让学生了解蝴蝶的生长过程。介绍蝴蝶一生要经历的四个阶段，卵、幼虫、蛹、成虫。然后播放录音，请学生理解语义。

（2）

请学生说一说课文中图片对应的是蝴蝶的哪个阶段。

（3）

再次播放录音，让学生看图跟读，教师强调“wasn’t”是“was”和“not”的缩写，提醒学生注意“wasn’t”的读音。

（4）

将学生分成若干小组，连读这两个句子。

2、学习Listen and say （1）

学习新单词。

利用课间学习单词，进行开火车读单词。然后进行单词练习。

（2）讲解课文。

（3）听录音跟读。

（4）请部分学生分角色展示录音内容。

（5）看图片复述图片内容。

三、Consolidation and Extension 1、带领学生归纳出本部分的知识要点。

一般过去时的否定句式:I/She/He/It wasn’t …

You/They weren’t …

2、带领学生进行一般过去时否定句的造句练习。

四、Summary

本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦。

重点词汇：clean

dirty 重点句型: :I/She/He/It wasn’t …

You/They weren’t …

五、Homework

1、熟记本节课所学的句型、短语及单词，必须会听、说、读、写。

2、听录音并复述句子。

3、结合本课学习内容，创编一个新对话并将其表演出来。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 They were young.教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 They were young.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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