资料摘要
体育实践课教案课题学习目标重点难点课的结构准备部分10′教学水平三（五年级）学习内容接力跑对象素质练习1、学习接力跑中下压式传接棒的交与接的动作方法，使大部分学生能基本掌握其动作要领。2、发展学生奔跑能力以及灵敏、协调等身体素质。3、学生体验接力跑的乐趣，培养乐于和同伴团结合作达成目标，增强团队意识
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7.多种形式的接力跑与游戏优秀教案设计
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关键词：7.多种形式的接力�…优秀教案设计
正文
体育实践课教案
课题
学
习
目
标
重点
难点
课的结构
准
备
部
分
10′
教学水平三（五年级）
学习内容
接力跑
对象
素质练习
1、学习接力跑中下压式传接棒的交与接的动作方法，使大部分学生能基本掌握
其动作要领。
2、发展学生奔跑能力以及灵敏、协调等身体素质。
3、学生体验接力跑的乐趣，培养乐于和同伴团结合作达成目标，增强团队意识。
接棒者的手臂与身体夹紧后伸、传棒者的手腕下压动作。
交接棒的时机把握。
教学内容
一、课堂常规
二、准备活动
1、专项准备活动
a.伸展运动
b.体侧运动
c.高抬腿
d.后踢腿
2、小游戏
a.报数抢棒
b.看谁传得快
教师活动
1．师生问好
2．宣布本课内容提出上课要求和目标
3．组织学生做准备操
4．讲解游戏规则
学生活动
1．体育委员整队
2．了解课要求和所要达到的目标
3．学生在老师带领下做操
组织形式
接力跑
5．组织学生进行游戏
组织： ○○○○○○○
○○○○○○○
◇◇◇◇◇◇◇
◇◇◇◇◇◇◇
★
要求：精神饱满,集合动作迅速，服装合要求。见习生活动注意安全。
4．学生认真听讲游戏的
玩法
要求：
5．学生边做动作边游戏
1、
注意力集中
2、
保持动作一致
基
本
部
分
25′
一、学习下压式传接棒技术。
动作要领：
接棒人手臂向后伸，手臂与躯干约成50°-60°手掌心向上，拇指与其他四指分开，虎口张开朝后。传棒人将棒的前部由上向下压传到接棒人手中。
1、徒手原地摆臂，做下压式模仿练习
2、两人一组持棒原地摆臂，做下压式传、接棒练习。（右手持棒，间距一臂，口令：1、2、3交接）
3、两人一组慢跑合作下压式传、接棒练习。
4、多人合作下压式传、接棒练习。
1、介绍接力跑及传接棒的重要性；
教授口诀
①接棒：1合2张3夹4伸
②交棒：1放2压
2、和一位学生完整示范。
3、讲解示范
“下压法”传接棒技术要领，引导练习；强调“右手传棒，左手接棒；左手传棒，右手接棒”
4、指导练习，矫正错误动作；
5、择优演示，表扬、评价。
1、与老师互动交流；
2观看示范，理解技术的道理；
3、模仿练习，能找准传递时的体位，知道动作要领，能尝试做出正确的动作；
4、互相观察、学习，相互点评。
5、演示、表扬。
组织：
○
○
○
○ ○
○
○
○ ◇
◇
◇
◇ ◇
◇
◇
◇
♀
要求：学习热情高涨，积极参加练***胆展示自我，基本能够掌握动作。
组织形式
○→○ ○→○
○→○ ○→○
◇→◇ ◇→◇
◇→◇ ◇→◇
组织形式
○
○︱
○→○→○ ○
○︱
○→○→○ ◇
◇︱
◇→◇→◇ ◇
◇︱
◇→◇→◇
二、素质练习
1、连续单脚跳
2、连续蛙跳
1、讲解单脚跳的要求
2、组织学生进行练习
3、教师语言激励
4、请学生示范
5、鼓励学生
1、认真听讲
2、按要求进行练习
3、在教师语言激励下积极的进行练习
4、学生示范动作
5、气氛活跃
1、跟学放松
2、认真听小结
3、师生再见
组织形式：
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
↓
↓
↓
↓
★
要求：1、按指定位置站立
2、学生按要求有序进行练习
组织形式
结
束
部
分
5′
一、放松
二、课后小结
三、师生再见
1、教师带领学生进行放松
2、进行总结
3、师生再见
1、
接力棒
场
地
器
材
准
备
预计运动效
果
练习密度
平均心率
强度指数
30%----40% 128次/分
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《7.多种形式的接力跑与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
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