第3课横教学评价实录.pdf

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关键词：第3课横教学评价实录

正文

教学内容：第二单元—基本笔画--横

教学目标：

1、认识横的形态特点。

2、掌握横的运笔方法和步骤。

3、按照横笔画的书写方法描仿课文中的例字。

教学重点：

横的书写方法。

教学难点：

描仿好以横组合的例字。

教具准备：

范字、课件

教学步骤：

一、组织教学：

放轻松音乐，稳定学生情绪，检查学生学习用具。

二、引入新课：

1、了解中国汉字是由各种笔画组合而成的。

点

横

竖

撇

捺

折

提

钩

2、导入新课。

掌握基本笔画的书写方法，是写好毛笔字的基础。

三、讲授新课：

1、天下第一关

古长城山海关东门箭楼上，挂着一块横额巨匾，上面写着：“天下

第一关”五个大字，笔法苍劲有力，庄重而不呆滞，潇洒而不轻佻。传说是明朝的一位书法家写的。今天我们就来学习其中的一个字也是基本笔画------------板书：横

2、出示横的笔画，让学生观察笔画的形态特点。

3、出示横的运笔方法挂图，引导学生分析笔画的书写顺序。

横的写法

写法：

1、毛笔向右下方切入。

2、按笔调整笔锋。

3、向右行笔。

4、至末端放慢笔速，向右下方轻按。

5、提笔收锋

4、教师讲解示范笔画的写法。生书空。

5、组织学生练习横的笔画，注意写字姿势（头正、身正、足安、肩平、臂开、握笔、写字）教师巡视指导。

6、评选书写规范的学生加以表扬。

7、组织学生观察出示的字（“二”、“三”），引导分析横在具体字中的写法。（不是水平的，常常左低右高，中间要有弧度。）

8、教师范写例字，边讲解写字的动作要领，学生观察。

9、学生描仿写字，写字前做一做写字操。（头正、身正、足安、肩平、臂开、握笔、写字）教师巡视指导

10、展示学生作品，共同评论其优劣。

11、组织学生书法比赛。每组推选写得最好的学生，每个学生只写一个字，评比出“书法冠军”。

四、课堂小结：

今天这节课同学们听得很专心、看得很仔细、写得很认真，班上的书法冠军越来越多。老师相信只要大家刻苦练字，一定会写出一手

漂亮的字。

五、作业：练习横画的写法

六、板书：

横

七、教学反思

基本笔画---横

第一课时

教学设计

边杖子小学

王晓青

第3课横教学评价实录