全世界人民心一条教学设计(第一课时)｜教案在线预览

资料摘要

一唱雄鸡天下白一、学习目标：1、通过欣赏几首不同时期的音乐作品，了解当代（1949年——1999年）音乐发展的轨迹。2、通过音乐要素及歌词了解不同时期音乐作品的基本特征。3、通过与现在音乐风格的对比，谈自己对这一历史时期音乐作品的感受。4、能够记住两首音乐作品的主题。二、重点、难点：重点：通过欣赏几

资料类型：教学教案文档

所属课文：全世界人民心一条

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2018-07-29 16:28:00

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学校：浏阳市第一中学

全世界人民心一条教学设计(第一课时)

未知

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关键词：全世界人民心一条教学设计(第一课时)

正文

一唱雄鸡天下白

一、学习目标：

1、通过欣赏几首不同时期的音乐作品，了解当代（1949年——1999年）音乐发展的轨迹。

2、通过音乐要素及歌词了解不同时期音乐作品的基本特征。

3、通过与现在音乐风格的对比，谈自己对这一历史时期音乐作品的感受。

4、能够记住两首音乐作品的主题。

二、重点、难点：

重点：通过欣赏几首不同时期的音乐作品，了解当代（1949年——1999年）音乐发展的轨迹。

难点：通过音乐要素及歌词，运用对比的方法来感受不同时期音乐作品的基本特征。

三、教学内容安排：

1、本节课为1学时

2、重点欣赏《全世界人民心一条》、《我们走在大路上》、《挑担茶叶上北京》、《在希望的田野上》和管弦乐《春天的故事》片断。

3、复习音乐要素的基本常识，通过运用对比方法来感受歌曲不同时期的风格。

四、教学资源建议：

1、相关的背景音乐选择管弦乐《红旗颂》，容易让学生进入1949——1999年这一历史时期。

2、选择与这一历史时期相关的图片资料：如“开国大典”，“大跃进”，“粉碎四人帮”，“改革开放”等图片，来帮助学生理解当时社会环境。

3、与教材相关的音像、音响资料。

五、教学方法与教学指导策略：

欣赏法、对比法、讨论交流、比较、分析、发现。

关于本教案的常见问题

Q：全世界人民心一条教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《全世界人民心一条》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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