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岳麓版高中历史必修一第22课《社会主义政治建设的曲折发展》教案教学目标知识与技能:(1)学生能熟悉“文化大革命”对民主法制的破坏,熟练掌握新时期民主法制建设所取得的成就及基层民主选举制度的普及;理解法制受到破坏给社会带来的危害和依法治国的重要性。(2)学生能通过认识新时期民主法制建设的成就及意义,提
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第22课 社会主义政治建设的曲折发展优质课一等奖教案
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关键词:第22课 社会主义�…优质课一等奖教案
正文
岳麓版高中历史必修一第22课
《社会主义政治建设的曲折发展》教案
教学目标
知识与技能:
(1)学生能熟悉“文化大革命”对民主法制的破坏,熟练掌握新时期民主法制建设所取得的成就及基层民主选举制度的普及;理解法制受到破坏给社会带来的危害和依法治国的重要性。
(2)学生能通过认识新时期民主法制建设的成就及意义,提高认识问题实质的能力;通过研究教材、解决问题,提高自主学习和合作学习的能力。
过程与方法: (1)充分利用教材提供的阅读材料和思考题,培养阅读、理解、综合分析问题的能力。
(2)运用调查、访问、交流等形式,加深对教材内容的理解,培养观察、思考、探究问题的能力。
情感态度与价值观: 学生通过学习养成明辨是非的品格,体会党和政府建设社会主义法治化社会的决心和信心,增强民主意识和法制观念。
重点与难点:
重点:
“文化大革命”对民主法制的破坏以及新时期民主法制建设的成就。
难点
理解“文化大革命”对民主法制破坏造成的危害以及“依法治国”方略的重要性。
教学过程
导入新课
联系第21课,温旧提问:建国初,中国社会主义政治文明建成怎样的基本框架?回答导入新课。展示课标要求。
新课学习
展示图片
“文革”期间,红皮语录《毛主席语录》共发行10亿册,是中国发行量最大的出版物。
建国初,中国社会主义政治文明建成了三大基本制度框架。50年代后期,随着“左”倾思潮的不断发展,至60年代前期,发展成为极“左”思潮,一场浩劫——“文化大革命”终于降临。它是我国在探索建设社会主义道路过程中出现的严重失误和挫折。
进入“文革”内容,“一、‘文化大革命’对民主法制的破坏”“1.‘文革’发动的原因”
学生阅读教材和屏幕材料,思考文革发生的原因。(学生回答,共同归纳)
“一大批资产阶级的代表人物、反革命的修正主义分子,已经混进党里、政府里、军队里和文化领域的各界里,相当多数单位的领导权已经不在马克思主义者和人民群众手里。……过去的各种斗争都不能解决问题,只有实行文化大革命,公开地、全面地、自下而上地发动广大群众来揭发上述的黑暗面,才能把被走资
派篡夺的权力重新夺回来。——***
(1)***对国内形势估计失误;
(2)“左”倾错误发展到以阶级斗争为纲;
(3)林彪、江青等推波助澜;
(4)狂热的个人崇拜破坏了党内的民主集中制原则。
(5)中苏关系恶化
学生阅读教材和屏幕材料,思考文革过程中对民主法制的破坏?(学生回答)
提示:1.对人的生命财产的侵犯
“文化大革命”初期兴起的红卫兵和造反派组织冲击文化团体、教育机构、党政机关对许多老干部、知名学者、普通知识分子采取抄家、批斗的方式进行迫害。人民的生命财产得不到保障。
(展示图片)
吴晗(北京市副市长、历史学家)1968.10.11 狱中自杀,死前头发被拔光。 熊十力(国学大师)1968.5.24 绝食身亡;彭德怀(排名第二的元帅),1974年被折磨致死。清华大学红卫兵批斗“反动学术权威”等等。
破坏(1)人民的生命财产权遭到践踏;
材料
以上海一月“全面夺权”为开端,经过20个月,到1968年9月,全国29个省市,自治区建立了新的权力机关——革命委员会,中央成立了集政军司法诸权于一身的中央文革小组,由江青、张春桥,姚文元、康生等出任组长。
问题:1954年宪法规定我国最高权力机关是什么?革命委员会的建立带来了什么?
破坏(2)社会秩序极端混乱;
材料 前六届全国人大召开时间
第一届
第二届
第三届
第四届
第五届
第六届
1954——1958 1959——1963 1964——1965 1975年?
1978——1982 1983——1987 前六届政协召开时间
第一届
第二届
第三届
第四届
第五届
第六届
1949——1954 1954——1959 1959——1965 1965年?
1978——1983 1983——1987 问题:文革期间的“两会”表现出什么特点?(学生回答)
破坏(3)人民代表大会制度、多党合作政治协商制度遭到破坏。
展示材料——刘少奇图片及其“抗争”,说明什么?
刘少奇在中南海被批斗,失去人身自由。他拿着《宪法》愤怒地说:“我是中华人民共和国主席,你们怎样对待我个人,这无关紧要,但是我要捍卫***的尊严。你们这样做,是在侮辱我们的国家。我个人也是个公民,为什么不让我讲话?宪法保障每个公民的人身权利不受侵犯,破坏宪法的人是要受到法律的严厉制裁的。”但还是戴上“叛徒、内奸,工贼”的帽子,1969年11月12日在河南被折磨而死。
破坏(4)宪法和法律遭到破坏
材料
又反映什么问题?(学生回答)
黑龙江省委书记处的书记集体被批斗
破坏(5)中国共产党的各级组织遭到破坏,党的规章制度被践踏。
综上所述,文革对我们社会主义政治文明建设的破坏是多层面的,(教材还涉及了文化层面如,孔子的坟墓被铲平、挖掘,“大成至圣先师文宣王”的大碑被砸得粉碎!庙碑被砸碎了,孔庙中的泥胎塑像被捣毁;还有,对经济的影响及破坏也是巨大,“文化大革命”带来的经济损失就有5000亿元。)政治领域,最主要的是对民主与法制的践踏,使国家民主政治建设严重倒退。
1976年10月6日“四人帮”被粉碎,文革结束。下图为“四人帮”被审判的历史画面:
历史已经判明,“文化大革命”是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
1980年8月下旬,著名的意大利记者奥琳埃娜•法拉奇询问邓小平:中国如何避免类似“文化大革命”那样的悲剧重演?
邓小平回答:只有认真建立社会主义民主和社会主义法制,从制度上解决问题。
“文革”结束后,现代中国的社会主义政治文明建设进入新时期。(进入“新时期的民主法制建设”内容)
二、新时期的民主法制建设
“新时期”从什么时候开始?确立了怎样的指导思想?
从十一届三中全会开始(转折)。确立了新时期民主法制建设的指导思想,即为了保障民主,必须加强社会主义法制建设。(展示图片:十一届三中全会召开)
问题5:新时期的民主法制建设取得了哪些成就呢?阅读教材,回答问题。
1.平反“文革”前后的冤假错案,成为新时期民主法制建设的首要环节。
在中共组织部长胡耀邦的主持下,到1982年底使300多万干部的冤假错案得以平反。
2.进行了政治体制改革——基本措施。
①改进了人民代表大会制度和政治协商制度
1982年中共十二大,提出了中共与各民主党派“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针。
②加强基层政权和基层民主建设
3.加强法制建设——中心措施。
1982年新《宪法》(以后还对它进行了多次修订);
五届全国人大五次会议通过1982年宪法,《选举法》《刑法》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》等。
材料
《中华人民共和国宪法》
《中华人民共和国未成年人保护法》
《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国治安管理处罚条例》
《中华人民共和国刑事诉讼法》 《中华人民共和国民事诉讼法》 《中华人民共和国环境保护法》
《中华人民共和国民族区域自治法》
……
从1979年到2008年,中国总共通过了400多件全国性的法律及关于法律的决定,地方人大及其常委会制定了近8000件地方性法规。
以上材料说明什么问题?
①逐步建成比较完备的法律体系。
②“依法治国”,建设法治化社会。
1997年,党的“十五大”确立“依法治国”为政治体制改革重点;1999年,“依法治国”被写入宪法。中国进入法制化社会建设新时期。我们期望,以此逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度化、法律化不因领导人的改变而改变,不因领导人看法或注意力的改变而改变。
③规范政府行为。
1989年公布《行政诉讼法》、 1999年颁布《行政复议法》,用法律规范政府行为,使“民告官”有了法律保证。
展示材料:
《嘹望》周刊刊载文章称,中国基层法院正在面临“民告官”案件大幅增长的诉讼压力,行政案件呈持续上升态势。有的省市基层法院受理的行政案件就比上年翻了一番,有的基层法院甚至增长了200%。而自从1989年至今,中国各级人民法院受理的一审行政案件已经超过一百多万件。
问题:“民告官”的法律依据是什么呢?
提示:1989年4月,《中华人民共和国行政诉讼法》颁布。
1999年4月,全国人大常委会通过了《行政复议法》
问题:两部法律的颁布反映了什么原则呢?
提示:反映了法律面前政府与人民平等的原则。
4. 基层民主选举的实施和普及——完善
(1)含义、地位、法律依据(阅读教材,提炼归纳)
(2)发展——农村村民自治
村民自治的核心内容:民主选举、民主决策、民主管理、民主监督
(3)意义
激发了广大群众的政治热情,有效保障人民群众的民主权利,有利于贯彻“依法治国”精神,是中国基层民主政治建设的重大进展。
前美国总统小布什曾说过“中国基层民主选举是中国民主政治最大的火花。”
课堂小结
民主法制的健全完善,是一个国家和民族顺利发展的基本保证,是一个国家和民族进步的基本表现。当我们既为“文革”时期民主法制遭到破坏而感到痛心疾首,又为新时期民主法制建设取得的成就而备受鼓舞的时候,我们更加认识到了民主法制建设的重要性。而我们民主法制的完善还需要一个长期而艰巨的建设过程,我们身边还存在许多法制不健全、民主权利得不到保障的现象,同学们要肩负起加强民主法制建设的重任,这是历史赋予我们的使命,我们每个人都要有这种责任感和使命感。
附板书设计
一、“文化大革命”对民主法制的破坏
1.“文化大革命”发动原因
(1)***对国内形势估计失误;
(2)“左”倾错误发展到以阶级斗争为纲;
(3)林彪、江青等推波助澜;
(4)狂热的个人崇拜破坏了党内的民主集中制原则。
(5)中苏关系恶化
2.危害
(1)人民的生命财产权遭到践踏;
(2)社会秩序极端混乱;
(3)人民代表大会制度和政治协商制度遭到破坏;
(4)宪法和其他法律遭到破坏;
(5)中国共产党的各级组织遭到破坏,党的规章制度被践踏。
二、新时期的民主法制建设(措施及其成就)
1.平反冤假错案——首要环节
2.进行政治体制改革——基本措施
3.大力加强法制建设——中心措施
4. 基层民主选举的实施和普及——进一步完善
课堂练习
1.右图所示“结婚证”反映了
①“结婚证”深深打上时代烙印②结婚有法可依 ③“阶级斗争”影响到国民个人生活 ④法律制度完全遭到破坏
A.①②③④ B.②③ C.①④ D.①②③
2.《中国质量报》刊登的就安徽阜阳劣质奶
粉造成婴幼儿死亡问题,死亡婴幼儿的父母将当地质量监督局、工商部门告上法庭,经人民法院判决,这些家长胜诉。这些父母行为的法律依据是 ①《刑事诉讼法》 ②《民事诉讼法》 ③《中华人民共和国行政诉讼法》④《行政复议法》
A.③④ B.①② C.②③④ D.②③
3.据《华商报》消息,贵州省锦屏 县平秋镇圭叶村,最近因一枚“史上最
牛公章”
闻名全国。他们将刻有“平秋
镇圭叶村民主理财小组审核”字样的印
章分为五瓣,分别由四名村民代表和一名
党支部委员保管,村里的开销须经他们中至少三人同意后,才可将其合并起来盖章,盖了章的发票才可入账报销。这枚
“史上最牛公章”充分体现了
A.人民代表大会制度的建设得到很大的落实
B.民族区域自治制度得到很好的贯彻 C.基层民主政治建设有了新气象
D.基层行政力量受到伤害和削弱
4. 材料:中央人民广播电台节目表(第一套节目)
4:00合唱《东方红》,预报节目 4:15革命文艺 5:30对人民公社社员广播 6:00学习马列毛著作
6:20革命文艺 6:30新闻和报纸摘要 8:00体育节目 8:15革命文艺 8:30新闻和报纸摘要
11:00国际时事 11:30人民解放军节目
12:00对工人广播 12:30新闻
13:00教唱革命现代京剧、革命歌曲;革命文艺
15:40学习马列毛著作节目
16;00红小兵节目 16:20红卫兵节目
请回答:判断材料是我国哪个历史时期的电台广播节目表,简要说明你的判断依据。
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关于本教案的常见问题
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Q:这份教案对应哪篇课文?
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