处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣教学目标

第七课

我国的民族区域自治制度及宗教政策

第一框

处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣

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知识与技能

1．我国是统一的多民族国家

我国有56个民族，除汉族外，其它55个民族由于人口较少，习惯上被称为少数民族。中华民族是定居在中国土地上所有民族的总称。我国是统一的多民族国家，这是我国重要的国情之一。

2．社会主义新型民族关系

⑴

新中国成立后，我国各民族陆续走上了社会主义道路，铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，逐步形成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。

⑵

民族关系发生了根本性变化，但是历史形成和遗留下来的各民族间经济、文化等发展不平衡所造成的差别，却依然存在，而且不可能在短期内消除。

3．我国处理民族关系的基本原则

⑴

处理民族关系，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。

⑵坚持民族平等是我国处理民族关系的首要原则。各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分。

⑶坚持民族团结是我国处理民族关系的重要原则。在民族平等基础上，我国形成了各族人民谁也离不开谁的大团结局面。民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是国家统一的基础。

⑷坚持各民族共同繁荣是我国处理民族关系的根本原则。在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣，这是由社会主义本质决定的。

⑸

民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三项原则是互相联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证。

4．巩固社会主义民族关系，我们该做什么、能做什么

⑴

我们应该十分珍惜、不断巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系。

⑵

自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务，是每个中国公民的责任。

过程与方法

1．通过学习，领会我国平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。

2．通过学习，领会处理民族关系的三个基本原则，提高对民族关系和民族问题的正确认识，更加珍惜民族团结的大好局面。

情感态度价值观

1．通过学习，提高对民族关系和民族问题的正确认识，更加珍惜民族团结，弘扬民族精神。

2．处理民族关系问题，既是一个国家的重大问题，又是我们生活中的具体问题。使学生懂得巩固和发展民族关系要从现在做起，尊重不同民族的风俗习惯，与不同民族的同学团结友爱、和睦相处，逐步自觉地承担起巩固和发展社会主义民族关系的历史使命。

学情分析与教学建议

1．学情分析

⑴学生已有知识分析：学生在初中学习了民族概况、民族分布特点等知识，在此基础上学习处理民族关系的原则就容易一些。

⑵学生日常经验分析：学生中有不同民族的同学，他们和睦相处，对理解处理民族关系的原则就容易一些。。

⑶学生思维方法分析：学生可能感受到我国对少数民族的特殊政策，思维方法简单，就认为民族关系不平等。

⑷学法点津：结合西部大开发战略的实施，深入理解我国新型的民族关系和处理民族关系的基本原则。

2．教学建议

⑴重难点分析：处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。

⑵教学方法建议：关于情景导入，可播放《爱我中华》歌曲，在脍炙人口的歌声中，让学生带着中华民族的自豪感，学习本框教材。要充分运用现代信息技术手段，指导学生通过多种媒体收集与本课相关的资料以扩大视野。组织调查活动，调查本地民族状况。向政府有关部门的人员了解对口支持民族地区的具体情况。

⑶教学准备：多媒体、投影仪

教案（一）

情景导入

意图与点评

播放《爱我中华》歌曲，“五十六个星座，五十六枝花，五十六个民族是一家，五

用脍炙人口十六族语言汇成一句话，爱我中华……”在脍炙人口的歌声中，让学生带着中华民族的歌曲导入新课，的自豪感，学习本框教材。

容易引起学生共课堂探究：

鸣，产生意想不到⑴为什么说我们伟大的祖国是统一的多民族国家？

的教学效果。

⑵我们为什么要坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则？

新知探究与迁移应用

探究提示：

⑴我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的：各族人民共同开拓了祖国辽阔的

疆域；共同发展了祖国的经济和文化；共同捍卫了祖国的独立和尊严；共同参加了推

翻“三座大山”的革命，创立了新中国。

⑵这是由我国社会主义国家性质和社会主义本质决定的，由中国共产党的性质和

党的民族政策决定的，由宪法和民族区域自治法规定的。

新中国成立后，我国各民族陆续走上了社会主义道路，铲除了民族压迫和民族歧

视的阶级根源，逐步形成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。我国宪法规

定：“中华人民共和国各民族一律平等。”坚持民族平等是我国处理民族关系的首要原

则。民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会

稳定的前提，是国家统一的基础。坚持民族团结是我国处理民族关系的重要原则。实

现各民族共同繁荣，这是由社会主义本质决定的。坚持各民族共同繁荣是我国处理民

族关系的根本原则。

一、我国是统一的多民族国家

1．了解民族构成：

我国有56个民族，除汉族外，其它55个民族由于人口较少，习惯上被称为少数

民族。中华民族是定居在中国土地上所有民族的总称。我国是统一的多民族国家，这

结合历史、地是我国重要的国情之一。

理知识，渗透政史2．我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的：

各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域；共同发展了祖国的经济和文化；共同捍卫地学科间综合知识的教学。

了祖国的独立和尊严；共同参加了推翻“三座大山”的革命，创立了新中国。

二、社会主义新型民族关系

⑴

新中国成立后，我国各民族陆续走上了社会主义道路，铲除了民族压迫和民族

歧视的阶级根源，逐步形成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。

⑵

民族关系发生了根本性变化，但是历史形成和遗留下来的各民族间经济、文化

等发展不平衡所造成的差别，却依然存在，而且不可能在短期内消除。

三、我国处理民族关系的基本原则

1．

处理民族关系，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。

2．民族平等：

实现民族平等的依据：宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。”

民族平等表现在哪些方面：各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低

优劣之分；我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献，都是国家的主人，都依法平等

设计课堂探地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。

究，引导学生自主民族平等原则的地位：坚持民族平等是我国处理民族关系的首要原则。

学习，勤于思考。课堂探究：

联系人民代表大⑴全国人民代表大会是一个什么样的机关？

会制度的有关知⑵结合教材两幅图表，思考少数民族代表参加全国人民代表大会，历届全国人大识，注意知识的前都有少数民族代表参加，说明了什么？少数民族代表所占代表总数的比例高于同期少后联系。

数民族人口在全国人口中的比例，说明了什么？

探究提示：

⑴我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使最高立法权、决定权、任免权、监督权。在我国的国家机构中居于最高地位。

⑵说明我国处理民族关系坚持民族平等原则，我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献，都是国家的主人，都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。坚持民族平等是我国处理民族关系的首要原则。

少数民族代表所占代表总数的比例高于同期少数民族人口在全国人口中的比例，一方面说明我国处理民族关系坚持民族平等原则，还说明我国对少数民族实行特殊的政策，照顾少数民族的特殊利益。

3．民族团结

实行民族团结的依据：在民族平等基础上，我国形成了各族人民谁也离不开谁的大团结局面。民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。

民族团结原则的地位：坚持民族团结是我国处理民族关系的重要原则。

4．各民族共同繁荣

实行各民族共同繁荣的依据：在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣，这是由社会主义本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。

各民族共同繁荣原则的地位：坚持各民族共同繁荣是我国处理民族关系的根本原则。

怎样实现各民族共同繁荣：在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。首先要靠西部地区的人民群众发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，艰苦创业，脱贫致富；其次要靠国家政策支持，国家实施西部大开发战略，采取一系列加快民族自治地方发展的政策和措施，加大投资力度，给予这些地方更多的优惠。再次要靠东部地区的帮扶，东部地区给予西部地区人力、技术和资金支持。

5．概括三项原则的关系

民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三项原则是互相联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证。

课堂探究：

⑴目前世界上有哪些国家因为民族不团结而战争不断、民不聊生？

⑵这些国家因为民族不团结有哪些危害？

⑶对我们有何启示？

⑷几乎所有国家法律上都有关于民族平等的内容。但是，许多国家仍被民族问题所困扰。我国为什么能够建立起新型的民族关系？

探究提示：

⑴南联盟、阿富汗、伊拉克等国家。

⑵这些国家因为民族不团结而导致民族冲突不断，战乱频繁、民不聊生，甚至发生国家分裂、国破家亡。

⑶我们要建立平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。处理民族关系，要坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。

⑷我国是人民民主专政的社会主义国家；坚持以民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则处理民族关系；团结统一是中华民族代代传承的民族精神的重要内容；我国平等、团结、互助的社会主义民族关系有法律保障。

课堂训练：

西部大开发战略：

地理：西部包括哪些省、直辖市、自治区？

西部包括一市六省五区，即重庆市、四川省、贵州省、云南省、陕西省、甘肃省、青海省、广西壮族自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区。

综合政史地，结合材料阐述实施西部大开发战略的意义？

四、巩固社会主义民族关系，我们该做什么、能做什么

联系时事政治相关内容，联系思想政治必修1经济生活的有关知识，引导学生进行学科内大综合。

联系社会热点问题，展开深入探讨，容易引起学生的共鸣。

联系社会热点，综合地理知识，以西部大开发为背景，进行当堂训练，培养学生综合运用知识的能力。

⑴

我们应该十分珍惜、不断巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系。

⑵

自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务，是每个中国公民的责

任。

知能总结

这节课我们重点学***等、团结、

互助的社会主义新型民族关系，处理民族关系，要坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。三项基本原则是互相联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证。

附1：板书设计

第一框

处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣

1．我国是统一的多民族国家

2．社会主义新型民族关系

⑴

新中国成立后，我国各民族陆续走上了社会主义道路，铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，逐步形成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。

3．我国处理民族关系的基本原则

⑴

坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。

⑵

坚持民族平等是我国处理民族关系的首要原则。

坚持民族团结是我国处理民族关系的重要原则。

坚持各民族共同繁荣是我国处理民族关系的根本原则。

⑶

民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三项原则是互相联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证。

4．巩固社会主义民族关系，我们该做什么、能做什么

⑴

我们应该十分珍惜、不断巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系。

⑵

自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务，是每个中国公民的责任。

附2：教学札记

处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣这一框题，知识点少，但有很强的现实意义。教学中如果仅仅进行知识的教学，学生可能感到枯燥乏味，引不起学习兴趣，教学效果不会好。如果设计一些教学环节，例如联系社会热点进行课堂探究，展开课堂讨论，引导学生积极参与教学，会提高学生学习兴趣，提高课堂教学的创新性、时效性。用脍炙人口的歌曲导入新课，实践证明是一种行之有效的好形式