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（苏教版）五年级科学下册教案第二单元形状与结构4.造房子（第一课时）课题教学内容造房子了解古代房子和现代房子的特点。知道设计在建筑中的重要作用。知道一些古今中外著名的建筑。能够与小组同学一起，参与设计房子，会计算房子的用料。知道一些古今中外著名的建筑。教学目标知道一些古今中外著名的建筑。了解古代房子
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- 2018-04-26 10:28:00
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- 学校：云南省会泽县矿山镇第二小学
4 造房子教案2
未知
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关键词：4 造房子教案2
正文
（苏教版）五年级科学下册教案
第二单元
形状与结构
4.造房子（第一课时）
课
题
教学内容
造房子
了解古代房子和现代房子的特点。
知道设计在建筑中的重要作用。
知道一些古今中外著名的建筑。
能够与小组同学一起，参与设计房子，会计算房子的用料。
知道一些古今中外著名的建筑。
教学目标
知道一些古今中外著名的建筑。了解古代房子和现代房子的特点。
知道一些古今中外著名的建筑，了解古代房子和现代房子的特点以及设计在建筑中的重要作用。
教学重点
教学难点
教学过程
一、说说你见过的房子
用手中现有的材料建造房子。
设计房子。
反思与讨论
从自己身边熟悉授课教师
朱培荣
1.谈话：同学们，你知道这是什么吗？你是否在哪里见过？
的事物作为导入2.课件演示：农村人类居住的房子和城市的高楼大厦；出示点。对建造房子充古代的房子和现代的房子。
有什么特点？有什么不同？
4. 提问：你知道这些房子是怎么建造的吗？
致程序。）
二、房子的作用
满兴趣。
3.提问：你知道这些房子是用什么材料建造的吗？这些房子
（让学生回忆见过的建造房子的所见所闻，了解建房子的大
人类在几千年前就开始造房子。有时候，人们用树枝和茅草
造房子；现在我们用钢筋、水泥、砖块建造平房和大厦。无
论是古代还是现代，不管是平房还是楼房，房子的主要功能
都是避暑御寒。
三、设计纸房子的框架结构
的双手来建造自己的房子呢？
能够与小组同学子，会计算房子的谈话：辛勤的劳动换来了漂亮的高楼，你们想不想也用自己一起，参与设计房
讲解要求
提问：建筑工人在造房子之前的第一件事是什么呢？
用料。
讲述：是呀！图纸对于建筑工人来说是非常重要的，它能够
反映出设计师的智慧。房子盖得好坏，以设计的图纸有很大
的关系。
架结构图，标注房屋框架的长、宽、高。
学生分组活动：设计图纸，画出房屋整体样式以及墙体的框
学生分组展示本组设计的房屋结构设计图，全班学生就一个
或两个小组房屋框架结构设计的优势与不足提出评价意见。
学生分组完善各自的房屋设计。
同学们用手中已有的材料，小组合作建造房子。
四、小结建房子的体会
教师指名说一说建房子的体会。
五、古今中外的建筑物欣赏。
作业设计
收集古今中外的著名建筑物资料。
4.造房子
板书设计
在这一课中，从学生身边熟悉的老家的土房子到现在常见的高楼大厦引入，学生极感兴趣，紧接着比较古代和现代房子的不同。通过大屏，了解古代和现代房子的作用。在重点环节，学生注意设计自己的房子并亲自动手去搭建自己的房子。通过小结建房的体会，知道建筑的不教学反思
易，体会著名建筑物后面的人民所付出的勤劳和艰辛、智慧。强调身边的科学，把这些东西转化成像上面所说的课堂上正在发生的科学故事，是多么重要的科学回归。
说一说，只要合理即可。
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- 上传时间： 2018-04-26 10:28:00
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来自：学校：云南省会泽县矿山镇第二小学
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关于本教案的常见问题
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