资料摘要
1、我们周围的土壤 教学目标1、要求学生亲自观察土壤,能发现土壤中生活的各类“居民”,如蚂蚁、蚯蚓等。2、意识到土壤和动植物有着密切的联系。3、会观察土壤,并能描述、记录、交流自己在户外观察土壤的结果。 教学重难点1、教学重点是发现土壤中的生命2、教学难点是测出小草根的总长度。 课前学案1、挖
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:1 我们周围的土壤
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 230
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-27 05:45:00
- 来源学校
- 学校:北镇市富屯街道二道小学
1 我们周围的土壤ppt专用说课稿内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:1 我们周围的土壤ppt专用说课稿内容
正文
1、我们周围的土壤
教学目标
1、要求学生亲自观察土壤,能发现土壤中生活的各类“居民”,如蚂蚁、蚯蚓等。
2、意识到土壤和动植物有着密切的联系。
3、会观察土壤,并能描述、记录、交流自己在户外观察土壤的结果。
教学重难点
1、教学重点是发现土壤中的生命
2、教学
难点是测出小草根的总长度。
课前学案
1、挖开一块肥沃的土壤看看,找一找土壤里有些什么小动物、植物的根等。
2、量一根草根的长度。
教学过程;
一、讨论引入
1、在我们周围哪里有土壤?
2、关于土壤,你们知道些什么?
3、有哪些想知道的问题?
4、有哪些我们可以研究的问题?
二、观察土壤,探究问题
(一)观察土壤,了解土壤
1、到校园里,寻找土壤,挖开土壤表层,你发现了什么?记录在记录本上。
2、汇报交流:我们发现了……(根、落叶、石头、蚯蚓……)
(二)认识土壤中的动物及其生活
1、观察土壤:土壤里有哪些动物?(蚯蚓、屎壳郎、蟋蟀、蚂蚁……)
动物在土壤里干什么?(找食物……)
2、汇报交流:
3、介绍蚯蚓的形态和生活习性,及社会生活的影响.
4 ` 介绍青蛙的形态特征和生活习性,及对人类的贡献.
5` 介绍蚂蚁的形态特征和生活习性,及社会生活的影响. 三、总结本课
1、通过研究,我们知道土壤中有些什么?
2、土壤中的动物在干什么?
四、作业
1、准备一份土壤,下一节课带来上课研究。
2、完成课堂活动记录。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-27 05:45:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 230
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_53518
来自:学校:北镇市富屯街道二道小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:1 我们周围的土壤ppt专用说课稿内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 我们周围的土壤》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。