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教学第二单元我们的地球 4、火山和地震内容教学火山和地震是显著的地质变化,是小学生感兴趣的学习内容,本课从实例出发,引内容导学生建立模型研究,知道火山和地震的成因,了解人们对火山和地震的监测和保分析护自己的方法。内容有:一、了解火山。二、研究地震。预期2、会做模拟火山喷发和地震的实验。教学3、知道火
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4 火山和地震课堂实录及点评
未知
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关键词:4 火山和地震课堂实录及点评
正文
教学第二单元
我们的地球 4、
火山和地震
内容
教学火山和地震是显著的地质变化,是小学生感兴趣的学习内容,本课从实例出发,引内容导学生建立模型研究,知道火山和地震的成因,了解人们对火山和地震的监测和保分析
护自己的方法。内容有:一、了解火山。二、研究地震。
预期2、会做模拟火山喷发和地震的实验。
教学3、知道火山与地震的形成原因以及预防地震的措施。
效果
教学重点:了解火山和地震的成因。
重点难点:做火山喷发的模拟实验。
难点
教时
1课时
课时
教学教师准备:
准备
学生准备:
教学体流教师活动
程
一、导入
二、探究火上喷发的原因
三、探究地震形成的原因。
1、知道火山与地震是地球内部内力作用的结果。
4、知道我国是世界上最早研究地震的国家之一,了解张衡及他的贡献。
第一课时
学生活动
二次备课
教
学
活
动
设
计
1、复习:你能向大家介绍一下地球是由哪些部分组成的么?
2、谈话因为地球内部的运动使得地球表面造成巨大的影响,比如火山爆发和地震,今天我们来研究。
3、播放录像—火山爆发。
4、组织谈话:看了刚才的录像,你对火山又有了哪些了解?心中还有哪些疑问?
5、教师对于学生的叙述适时给予补充介绍。
6、火山爆发时是什么样子的呢?我们来做一个实验,指导学生做火山爆发模拟实验。
7、组织汇报交流:火山在即将爆发的时候有些什么征兆?
1、学生:地核、地
幔、地壳。
2、生说自己对于火山和地震的认识。
3、生观看录像。
4、火山爆发的原因和火山的结构。
5、生领取材料根据教师要求进行实验。师进行巡视指导。小组交流观察的收获。
6、火山冒烟、地热、鸡犬不宁、火山灰落下等。
7、生看录像。
四、谈谈安全教育。
8、火山很可怕,地震也很可怕,而且我国是一个地震很多的国家。引导观看录像。
9、师介绍我国1976.7.28发生的唐山大地震。
10、地震是如何产生的呢?
11、师做演示实验。
12、我们国家是一个多地震的国家,对于地震的研究也很早。师介绍张衡和地动仪。
13、地震来临我们该怎么做呢?
14、组织全班交流。师做小结:在室内应该躲在空间狭小的地方,在室外应该跑到空旷的地带,远离高大的建筑物。
8、学生补充对于唐山大地震的了解,或是其它大地震。
9、生阅读资料。
师补充介绍。
10、生观察并描述。
11、生可以补充介绍有关张衡的资料。
12、生小组讨论。
教学反思:
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