2.青春期第二性征发育的特点教案和学案内容

《当青春来敲门》

一、

活动背景：小学五六年级的女孩正处于从儿童期向成年期的一个过渡时期，这一时期既是个体身体、心理，也是性发育发展的高峰期，第二性特征开始出现，也是迈向成年的预备期。尤其是女生，由于年龄偏小，生理变化带来的心理变化随之出现，会给这一时期的女孩子身心健康带来一系列的问题。因此，了解和适应这一时期的身体变化，对于青春期的女孩来说，无疑是一件十分重要的事情。

二、

教学对象：小学五六年级的女同学

三、

教学目的：

情感态度及价值观：接受自己并尊重他人的青春期变化，帮助学生健康地度过青春期。

能力：具备处理处理青春期常见的神生理现象的能力

知识：了解青春期的生理、心理知识，掌握最基本的青春期健康卫生常识，月经期卫生的各种要求。

四、

教学重难点：接受自己并赏识自己的青春期的变化。

五、

教学过程：

1、激情导入

课前展示一个女孩的成长记录图片，（课件出示）。

师：请同学们寻找自己所处的时期是哪一张?并告知孩子们我们现在所处的时期就是青春期，青春期是儿童发育到成年过

渡的过渡时期，这个时期一般为10岁左右，即从10岁到20岁。其中，10到15岁这五年发展速度最快。

通过图片和轻松地谈话引入课题，从而消除学生心中的顾虑，使孩子们敞开心扉。

2、接下来进入第二个环节——含苞欲放

师：青春——多少诗人歌颂吟唱过的美妙字眼!当我们逐渐步入这个绚丽多姿而又变幻不定的人生重要时期，从心里到生理，从思想到行为都会发生巨大的变化，就如同池塘里的的荷花，才露出尖尖的角来，因为此时你正经历人生最美好的时期——青春期。你有没有感到自己身体或心理的变化？请同学们回忆并总结自己发生的变化写到老师提前给你的花瓣纸上。

播放歌曲《小小少年》，同学们开始写。

通过此环节让学生发现处于青春期的自己都有哪些生理和心理的特点。

学生分享自己的变化后，教师通过幻灯片来总结展示女性在青春期时身体和心理两方面的变化，（比如女性第二特征开始发育，乳头开始发育，身高长高，脸上出现青春痘，月经初潮，开始独立、叛逆、不愿与家长沟通，羞涩等现象）。

3、青春密语

师：刚才同学们提到的月经很羞涩，其实月经是女孩进入青春期的重要标志之一。当月经来临时，有的同学会泰若处之，

有的同学却惴惴不安，羞涩难言，你了解月经吗？月经时我们应该怎样应对呢？我们又应注意些什么呢？现在同学们可以同桌讨论交流并写到你刚刚的花瓣纸条上。

师：下面老师就播放一段视频，来解决你心中的秘密吧！

播放视频：月经的生理原理

师：通过视频，你知道到了些什么？解决了你的哪些疑惑？生自由回答

师：如果解决了你的疑惑，那就把那张写满秘密的花瓣纸条放进老师准备的“青春回收站”里。

师：真好！同学们表现的都非常棒，看来刚刚的视频看的非常认真。

教师总结月经的生理原理：女孩子第一次月经在13-15岁之间，女性在人类繁衍中担负着生育的任务。女性内生殖器--子宫就是生育子女的一个重要器官，子宫内有一层薄膜，如果没有精子和卵子在子宫里着落，子宫的这一层薄膜就会脱落，排出体外就是月经。女孩子有月经了，就表明逐渐成为大女孩子了，生理上是可以怀孕了，但如果怀孕年龄太小，对身体的伤害是很大的，所以女孩子尤其要注意保护自己，防止有坏人侵犯。

你如果那天发现自己的内裤有与往常不一样的情况，要及时大胆、坦然地告诉你的妈妈或老师，他们会早有准备地用心地呵护，照顾你的。如果你已经有了月经的同学，在

家在学校都要坦诚地面对，不要不好意思，因为这是每一个女孩子都必须经历的。

师：我们要从容面对月经，就必须知道经期我们需要注意的卫生。

教师总结同学们提到的经期注意的卫生（出示课件）： (1)、注意选择质量信得过、安全卫生的卫生巾。

(2)、经期要淋浴，不用冷水洗澡，不洗盆浴，保持身体清洁、干净。

(3)、忌生冷辛辣的食物。

(4)、适量运动，保持充足的睡眠。

(5)、注意保暖，保持乐观的情绪。

此环节通过视频和课件直观形象的展示月经形成的原理，正确面对青春期的月经，掌握青春期的卫生常识，希望同学们通过此环节养成良好的个人卫生习惯，让青春期得以健康的发展。

4、美丽绽放

青春期的你我，在身体发育上各自有各自的特点与亮点，让学生发现自己的亮点，但青春期的女生也会有一些心理变化，会变得羞涩、不愿表达，甚至不自信等现象，所以通过此环节让学生增加自信，感受自己的美！

师总结：青春期的少女是最美丽的，无需任何修饰。每个处于青春期的女生都像一个花蕾，在静静的等待绽放的美丽，

但是等待蜕变的过程何尝不是一道独特的风景线呢？每个女生不管身体和心理有什么变化，当青春来敲门时，关键要端正自己的态度，放慢脚步，抬起自己美丽的脸庞，慢慢欣赏和享受自己绽放的过程，让它变成自己一生美好的青春回忆！歌颂我们的青春，悦纳我们的成长，等待属于我们的青春之花绽放美丽！

最后通过一首歌曲，让学生齐唱《青春修炼手册》来结束今天的学习。