8 悬针竖课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

书法教学设计（2017—2018学年第一学期）年级：三年级：任课教师：郑玉琴教学内容8. 悬针竖1.初步学会悬针竖的写法。教学目标2.激发学生的写字兴趣；3.培养学生良好的书法兴趣。一、学习书法常识：欣赏《颜体之美》二、出示悬针竖的挂图，学生观察其特点：①它像一根悬着的针；②它比垂露竖要长一些。三、

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 悬针竖

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2018-04-25 14:26:00

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学校：石嘴山市第十五小学

8 悬针竖课件配套优秀教案设计

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关键词：8 悬针竖课件配套优秀教案设计

正文

书

法

教

学

设

计

（2017—2018学年

第一学期）

年级：三年级：

任课教师：郑玉琴

教学内容

8. 悬针竖

1.初步学会悬针竖的写法。

教学

目标

2.激发学生的写字兴趣；

3.培养学生良好的书法兴趣。

一、学习书法常识：欣赏《颜体之美》

二、出示悬针竖的挂图，学生观察其特点：

①它像一根悬着的针；②它比垂露竖要长一些。

三、师演示书写悬针竖，并且边写边讲解：

悬针竖用笔同垂露竖，只是到竖的末端即将收笔时，渐行渐提笔，行教

学

过

程

笔到末梢处，引伸岀锋，笔毫很快抽离纸面回缩空收，末端作针尖状，要力送到锋尖。锋毫一定保持在笔道的中间运行才是中锋用笔，否则就会偏锋。

四、学生认真观察，记住要领。

五、在米字格纸上练习写悬针竖，师巡视指导，发现不足，予以纠正。

六、展示作业，给予表扬，指出全班性问题。

七、布置作业：回家练习书写悬针竖。

关于本教案的常见问题

Q：8 悬针竖课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 悬针竖》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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