4.脚背外侧传球及教学比赛教学设计第一课时

足球知识介绍

一、教材分析

足球是学生特喜欢的一项体育运动，有很强的集体性和趣味性，通过足球活动能发展学生的多项身体素质，还可以充分激发小学生参与活动的积极性和主动性，培养竞争意识和团结合作的精神。脚内侧射门是足球运动中常用的射门技巧。灵活运用是关键。

二、学生分析

我校地处乡镇，学生比较喜欢参与体育活动，特别是足球运动。但由于学生的生源差异较大，只有利用课堂的学习和练习来提高自己体验到足球运动的乐趣。因此，在课堂上，我尽量让学生参与练习，提高足球技术；课余时间，对部分有兴趣的学生进行辅导，让他们更加喜欢足球运动

本课的教学对象是五年级学生，学生掌握了一定的足球技术，但动作的规范性、技术的灵活运用还不够。，他们具有很强的模仿性和创新性，因此本课以趣味引导教学展开脚内侧射门的教与学。

三、教学目标

1、了解足球运动知识，知道并初步学习足球脚内侧射门的动作和方法。90%以上的同学能判断脚内侧射门的正确动作。

2、85%学生初步掌握脚内侧射门的方法，提高学生的灵敏、协调和平衡等运动素质，发展体能。

3、培养对足球运动的兴趣，调动学生参与运动的积极性，在学习活动中体验快乐。能在学习活动中努力展示自我，并能体现自主学习和合作探究的能力。

四、教学环境

简易多媒体教学环境

□交互式多媒体教学环境

□网络多媒体环境教学环境

□移动学习

□其他

五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字

足球脚内侧射门的重点和难点是对触球的部位，身体的控制和摆腿的发力要求很高，因此在教授过程中，学生对技术动作不容易产生明显的直观感受，我通过教学前让学生进行学前体验，课中进行认真观察等方式发现脚内侧射门的特点。

1、课前体验。（1）在课外活动时间，让孩子到多媒体教室观看足球的各种射门动作视频，了解脚内侧射门动作的触球部位、用力大小和身体控制；视觉感官的刺激是学生接受新生事物的重要手段，挖掘学生的学习能力，进而掌握脚内侧射门动作。（2）带着足球到操场去实地体验，学以致用，自己通过观看的视频来模仿。

2、课上观看视频。在课堂上，让学生观看教师课前收集相关的脚内侧射门的动作视频，自己发现动作特点，并进行模仿、学习。通过自主学习，挖掘学生的学习能力和总结能力，通过本环节，学生能够非常直观地了解脚内侧射门的动作和在射门中的技术优势。

六、教学流程设计（可加行）

教学环节

（如：导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构）

教师活动

学生活动

信息技术支持（资源、方法、手段等）

一、课前自主学习：根据前面课外活动的看与练，自主练习脚内侧射门、两人对踢等动作，体验脚内侧射门的感觉。

.出示学习目标，提出要求。

自主学习

二、开始部分情景导入：利用足球运动的影响力和足球资源，激发学生的兴趣，引出课题，使学生带着兴奋和期待进入课堂。

导入：同学们知道足球比赛哪个环节最激动人心吗？射门。那那种射门最准确呢？今天同学们和老师一起来学习一项新技术---脚内侧射门

通过网络了解足球运动射门是最终的目的，怎样射门准确？

三、准备部分热身活动：

（一）球感练习。

（二）针对脚内侧射门进行热身游戏。课前利用视频提高学习效果。

1．球感练习活动

师：做运球过障碍动作，踩球动作，脚掌拉球动作

2．自由运球热身游戏

3．师指导学生游戏。

生：模仿教师动作一起练习

.播放音乐：《怒放的生命》。引导学生在激昂的音乐中进行热身练习。

四、基本部分

(一)学习足球脚内侧射门

1．教师引导：在观看视频的时候，观察脚内侧射门的脚的位置和如

何触球？

2．指导学生观看视频。

3．教师根据观察和练习情况进行错误动作的纠正。脚和球的接触部位，用力大小，球的运行路线。

学生学习活动：

1．认真观看视频。

2.讨论做好脚内侧射门应注意什么？

3．两人一组进行练习--两人对踢练习

4、小组选出踢球动作最好的同学交流展示，

播放脚内侧射门的视频

二）应用：小组进行比赛射门的趣味练习，提高学生的脚内侧射门能力。

讲解比赛规则：每个小组两个球门，活动中可以进对方的任一球门，但只能用脚内侧射门。看哪个小组进球多。

1．分六个小组进行比赛。

2．结合脚内侧射门练习要求，交流互动。

播放音乐：

引导学生在美妙的音乐中进行小组比赛，提高比赛的趣味性和精彩性。

七、教学特色（如为个性化教学所做的调整，为自主学习所做的支持、对学生能力的培养的设计，教与学方式的创新等）200字左右

本节课主要利用录音机，网上资源，在课前学生的自主学习、讲课过程中学习环节，通过让学生观看视频，激发学生学习的兴趣，让学生自觉参与到足球运动中来。教师实时的进行科学有效的引导，利用模仿、

讨论、小组合作等教学形式，让学生在模仿、探究、实践提高的过程中学会正确的脚内侧射门动作，进而熟练地运用到足球比赛中。

1、课前的自主学习中。通过让孩子看视频，对足球知识的学习，了解足球运动中射门的重要性和最终目的，让孩子产生浓厚兴趣

2、授课过程中。通过利用录音机、电脑等资源，教师结合学生的理解，进行正确的动作示范，同时进行准确、合理地讲解、点明脚内侧射门动作要领，让学生更能轻松接受。在观看的过程中，极大地发挥小组合作学习，交流，探究的能力，使孩子快乐的学习，在愉快的学习中得到提高。