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水平一二年级前滚翻单元第3课时教学设计教学内容教学目标教学重点课的部分(时间)技巧:前滚翻游戏:争抢垫子1、学生乐于参加前滚翻动作的学习,并知道前滚翻完整技术动作各环节的技术要领。2、90%以上的学生掌握蹬地、推手团身滚动成蹲立的动作。发展学生柔韧、灵敏等身体素质,促进学生身体的协调发展。3、培养学
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- 2018-05-30 08:14:00
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- 学校:江苏省无锡师范附属小学
技巧:前滚翻教案教学设计导入整理
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关键词:技巧:前滚翻教案教学设计导入整理
正文
水平一二年级前滚翻单元第3课时教学设计
教学
内容
教
学
目
标
教学
重点
课的
部分
(时间)
技巧:前滚翻
游戏:争抢垫子
1、学生乐于参加前滚翻动作的学习,并知道前滚翻完整技术动作各环节的技术要领。
2、90%以上的学生掌握蹬地、推手团身滚动成蹲立的动作。发展学生柔韧、灵敏等身体素质,促进学生身体的协调发展。
3、培养学生自主学练、互助学练等学习品质。
团身紧
内容
教师活动
教学快速蹬地与及时推手的衔接
难点
练 习
学生活动
组织形式
△△△△△△△△△△
时次强间
数
度
1、集合整开始
队
部分
2、宣布教(2分)
学内容
1、体育馆一楼集合。
△△△△△△△△△△
1、检查整队情况,向2、体育委员整队。
○○○○○○○○○○
学生问好。
○○○○○○○○○○
3、向老师问好。
2、导入本课教学内容。
4、明确本节课的学习3、明确安全事项。
▲
任务及相关要求。
1、成体操队形散开。
绕垫热身跑
1、指挥学生成体操队2、听信号分组绕垫子热身操
四列体操队形
形散开。
热身跑
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头部运动
2、指令学生听音乐分要求:身体贴近垫子,█
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肩部运动
组绕垫子热身跑。
有秩序的跑,音乐结█
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准备
体转运动
3、示范领做热身操。
束迅速找到自己的位█
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部分
腹背压腿
4、提示学生各节操的置。
(8分)
举腿练习
动作要领。
3、集体练习准备操。
▲
抬腿练习
要求:独立完成,注两头起
意动作方法。
1、在统一指令下集体
练习前翻动作。
基本
1、教师提示前翻动作2、4个小组互帮互助四列体操队形
部分
1、前翻动要领,并做示范动作。
练习前翻动作,做到█
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(28作(复习)
2、指挥学生集体练习熟练掌握。
分)
前翻动作。
要点:提臀,低头,█
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3、巡视指导,个别纠眼看后方,推手前翻█
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错。
成直腿坐。
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4、指挥集体练习。
3、集体练习,展示熟
练动作。
课的
内容
教师活动
学生活动
组织形式
4
1
中
2 20 小
练 习
部分
时次强间
数
度
基本
部分
(28分)
2、看白板学习滚翻团身技术要领
3、搭斜坡,掌握快速蹬地推手前翻,团身滚成蹲立
4、拓展训练:4小组前滚翻完整动作技术比赛
5、游戏:抢垫子
1、教师讲解示范前滚翻完整动作。
2、(出示白板)讲解示范分解动作,并组织学生练习前后滚动,巡回指导。
3、收腿团身的时机讲解,要求前后滚动成蹲立。巡回指导,个别纠错。
4、讲解快速蹬地的重要性,及时推手的时机。并组织学生搭建斜坡练习,巡回指导,个别纠错。
5、讲解示范前滚翻的运用方法,学生示范并组织学生比赛。
6、展示点评。
7、讲解示范游戏的方法与规则。
8、组织学生游戏。
9、游戏点评。
1、明确前滚翻的动作方法。
前翻滚动成蹲立依次着力点:后脑、肩、背、臀、脚掌。
2、练习前后滚动。
3、练习前后滚动成蹲立。明确前滚翻是收腿团身的时机。从蹲立开始自主学练。
4、通过斜坡体会快速蹬地,及时推手获得初速度,熟练掌握动作。个别展示。
两人互帮互助,方法:一人练习,一人顺势托背。
5、小组之间互相比赛,进行前滚翻的运用练习。并评分评比
6、了解游戏规则和方法。
7、
听信号展开游戏活动。
动作方法:
四列横队左右两
人一组进行练1 习。
四列体操队形
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2 █
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2
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2
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5
10
10
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小
小
小
中
中
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1、放松练结束
习
部分
(2分)
2、收归器材
场地
器材
教
学
后
记
1、集体练习放松动△△△△△△△△△△
作。
△△△△△△△△△△
1、教师领做放松。
2、温习前滚翻动作方○○○○○○○○○○
2、小结。
法。
○○○○○○○○○○
3、指令学生收归器材。
3、收归器材。
4、师生再见。
4、与老师再见。
▲
5、那好衣服、头箍等物品后下课。
场地:体育馆篮球场
课的密度
器材:50张小折垫、播放器1台、教学展示板1块、哨子1平均心率
个
1
1
小
40% 125次/分
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