资料摘要
授课教师：唐玲授课班级：二年级2班人数：48 学1、认知目标：通过复习跳绳，使学生基本掌握双脚起跳着地的跳绳动作习2、技能目标：发展学生的跳跃能力，提高身体的上下肢的协调性目3、情感目标：积极引导主动尝试，培养学生探究的意识，培养学生顽强意志和合作精神标学习内容场地1. 跳绳器材复习跳绳拓展练习教师
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- 2018-05-30 09:11:00
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跳短绳：合作跳短绳第一课时教学设计
未知
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关键词：跳短绳：合作跳短绳第一课时教学设计
正文
授课教师：
唐玲
授课班级：
二年级2班
人数：48 学
1、认知目标：通过复习跳绳，使学生基本掌握双脚起跳着地的跳绳动作
习
2、技能目标：发展学生的跳跃能力，提高身体的上下肢的协调性
目
3、情感目标：积极引导主动尝试，培养学生探究的意识，培养学生顽强意志和合作精神
标
学
习
内
容
场地1. 跳绳
器材
复习跳绳
拓展练习
教师活动
2. 运动场
学生活动
时间
运动负荷
强度
低
顺
达成教学内容
序
目标
准
激发课堂常规
1、
吹哨集合
1、
教师整队
备
学生
2、
检查人数
2、
报告人数
部
的运
3、
师生问好
3、
师生问好
分
动热
4、
检查服装，安4、
见习生随堂见习
情和
排见习生
兴趣
5、
宣布本堂课内
容
慢跑
学生听好老师发出的指令两列纵队
发出指令：成两列跑步前进
纵队围绕篮球场
跑步前进
3~5′
徒手操
1、
头部运1、队伍调整为六1、
跟随口令做动作，每节（4×8动
2、扩胸运排横队，开始做
拍）
动
2、
每个动作跟随老师一起练习
3、体转运动
4、腹背运动
5、弓步压腿6、侧压腿7、原地高抬腿8、手腕、踝关节运动
基
基本1、复习跳1. 老师调整队伍1.学生听好教师的口令，把队伍散
本
掌握部
动作绳
间距
开
10′
分
要领
2.老师发出指令复2、按照老师的安排进行跳绳练习
习（1）全班集体练习（2）分排练习
2、跳绳的1．老师语言激发1.学生听老师的阐述积极开动脑筋
投掷
学生跳绳还可以怎样跳来引入跳绳投掷练习
思考并回答老师的问题
10′
中
中
2.引入抛掷后老师2.学生开始整理自己的跳绳
再次抛出问题：在
投掷过程中怎样让绳子不散开？
怎样才能把绳子裹紧？
3、学生按照老师的口令进行尝试3、发出指令，按练习
每一横排为一组进行投掷练习
3. 跳绳的1．老师语言启发1.学生积极思考，分小组进行讨论
5′
拓展练习
学生：跳绳除了我2．学生分组展示
们复习的双脚跳以外还可以怎样跳？
2.老师发出指令在指定地点分组讨论
结
放松乐于参与，在教师带领下跟老师一起进行放松练习
束
小结
共同享受进行放松并小结
部
快乐
分
5′
低
10′
中
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-30 09:11:00
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《第10课 跳短绳：合作跳短绳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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