6. 汽车博览会教学教案设计.pdf

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关键词：6. 汽车博览会教学教案设计

汽车博览会

教材分析

采用小学美术试用课本，本课是讲述汽车的发展

本节课采用讲授新课由于前面的课程学生对汽车造型有一定的了解，本节课可以向两个方面发展，第一提高学生的造型能力，第二培养学生的联想能力。

认知目标：通过学习现代的汽车结构绘画，提高学生对现代汽车的了解，提高学生的绘画造型个人创造能力

培养目标

通过绘制自己想象的汽车，提高学生的想象能力，能够个人独立思考的能力，勇于创新的精神，学会从多角度思考问题。

发展目标

通过学习这门课程，引导学生对汽车对环境污染关注，提高学生的环保意识，孕育学生可持续发展的思想萌芽。

教学重点

认识汽车的种类及其不同的造型、色彩特点，凭记忆想象画出汽车造型，色彩和功能。

教学难点

根据汽车的基本结构进行基本构造进行改良创新设计，特写造型设计。通过这节对想象汽车的学习，使得本班学生怎样将汽车的造型和学生的创意结合起来，并能够在纸面上表现出来。

教学过程：

引入课题：各种各样的汽车

学习新课：汽车的分类及汽车的重要组成部分

汽车的分类特征介绍

谈谈一次环保汽车的设计：1、现在的交通工具存在的问题分析2、如何解决这些问题

范图欣赏：未来的汽车、概念汽车

课堂作业：评价点：1、新颖、有创意2造型美观3、色彩和谐、线条流畅

作业评讲：汽车博览会情景模式

总结：汽车对环境污染日益增加，我们要提高自己的环保意识，孕育可持续发展的。

课后作业：课后和家人分享自己设计的汽车，说出它的好处和如何做到环保交通

6. 汽车博览会教学教案设计