Lesson 2 Is This Your Pencil?课件配套优秀教案案例

Lesson 3: Is this your pencil?

一、教学目标：

1：掌握单词blackboard

chalk

2:了解名词所有格形式：Steven’s ___ 3:听懂，会回答一般疑问句

Is this your____? 二、教学重点：

1：单词

blackboard

chalk 2: 名词所有格形式：Steven’s

___ 三、教学难点：

1：一般疑问句

Is this your____? 2：this is

these are

四、教具使用：

图片、录音机

五、教学过程：

（一）greeting

1、Teacher: How are you? Students: Fine, thank you. How are you? Teacher:

Fine, thanks. （二）Review 1、练习介绍自己的同学。

3名学生在教师的指令下在教室内前进，教师说停时，学生介绍离自己最近的同学。如：This is ____.

She is a girl. She is my friend. 2、问答练习

Teacher: What’s his/her name? Students: His / Her name is______. 学生之间互相练习。

(三)new

concept 1、教师将图片贴到黑板上并将单词写在图片下面带领学生朗读。

2、在六个单词前面加上This is a 或者This is ，让学生找出句型的不同，向学生简要介绍可数名词和不可数名词的区别。

3、练习句型This is a_____.并且将表示名词单数的句型发展到用These are 表示的复数形式。要求学生注意到名词单复数的变化。

4、将黑板上的句子：This is a blackboard.变成一般疑问句Is this a blackboard?

让学生猜想句子的意思，然后讲解。

六、作业：

七、板书：Is this a blackboard?

This is chalk. This is a school.

This is a chair. These are pencils.

This is Steven’s pencil.