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课题Lesson7 Arriving in Beijing 课型新授授课人郭静授课时40分钟课时1 间教学目1.知识与技能:标a学生能听懂,会说,认读并书写下列词汇men, women children people many b学生能够正确运用句子单数名词+谓语动词(is)+其他复数名词+谓语动词

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Lesson 7 Arriving in Beijing名师课堂实录

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Lesson 7 Arriving in Beijing名师课堂实录

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正文

课题

Lesson7 Arriving in Beijing

课型

新授

授课人

郭静

授课时40分钟

课时

1

间

教学目1.知识与技能:

标

a学生能听懂,会说,认读并书写下列词汇men, women children people many b学生能够正确运用句子

单数名词+谓语动词(is)+其他

复数名词+谓语动词(are)+其他

2.过程与方法:整个课堂采用小组合作式、

体验式等多种学习方式,使学生理解掌握词汇及句型。

3.情感态度与价值观:培养学生较好的文化意识与英语语感。小组与小组间相互合作,互相帮助。爱北京和爱祖国教育。

教学重使学生掌握单词:men, women children people 点

many

教学难学生能够正确运用句子:

点

单数名词+谓语动词(is)+其他

复数名词+谓语动词(are)+其他

并能够区分单、复数的区别。

教具准课件

备

教学过一、Greeting 个性化程

当学生到达教室后向他们问好。

建议

二、New concepts

1.PPT出示天安门广场,故宫,长城的图片。询问学生这是哪里,看同学们能说出关于北京的哪些内容,找同学写在黑板上。

eg: Beijig is great! Beijing is the capital city of china. 2播放课文录音.播放前给出问题When do they arrive in Beijing? 播放后让学生回答问题 3.待学生回答完问题后,再听一遍

录音,寻找正确答案,并讲解句子They arrive in (到达)Beijing at 1:17 in the afternoon. They are on their way to(在去。。。的路上) the hotel. 4.听第二段录音,讲解There be 句型

5.引出复数形式,This is a man,

These are men. man-men教授men 的读法并让全班同学以各种形式进行朗读

同样方式引出women ,children , people. 6.讲授完新词后,拿出课前留的作业(写出下列名词的复数形式)全班订正。

7. 观看PPT,练习句型

What is/are ______ doing? 主语+is/are________ing. 8.听第三段录音,完成练习(listen fill and check)

三、Practice 1.(choose and say)。

2.看图片。小组合作,练习对话

What is/are ______ doing? 主语+is/are________ing. 3.打开活动手册P28,完成第五题

四Review 老师找同学总结本节课所讲的重点内容。

五 Homework 做活动手册29页。

板书设

计

Lesson7 Arriving in Beijing

What is/are+主语 doing? 主语+is/are+__________.

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