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叶贴画教学设计简阳市壮溪乡中心小学 晋兆敏教学目标:(1)掌握叶贴画的方法。能选择不同形状和颜色的叶,贴出自己喜爱的事物。(2)通过引导学生通过小组合作创作叶贴画,培养学生的思维能力、创新能力和合作能力。(3)培养学生浓厚的学习兴趣和高雅的审美情趣,利用生活中废弃的叶子学会创作生活、美化

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百花园一教学设计一等奖

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叶贴画教学设计

简阳市壮溪乡中心小学 晋兆敏

教学目标:

(1)掌握叶贴画的方法。能选择不同形状和颜色的叶,贴出自己喜爱的事物。

(2)通过引导学生通过小组合作创作叶贴画,培养学生的思维能力、创新能力和合作能力。

(3)培养学生浓厚的学习兴趣和高雅的审美情趣,利用生活中废弃的叶子学会创作生活、美化生活。

教学重点:

学习粘贴画的方法与步骤,学会利用平时生活中常见的现有材料,进行想象与创作。

教学难点:

在叶贴画制作中,培养学生画面的设计及创新能力。

教学准备:

1、同桌讨论制作“叶画”的设想,并准备材料工具:树叶(蔬菜叶子)、铅笔、棉棒、双面胶(胶水)、水彩笔

2、学具:

(1)搜集并压平大小不同,形态各异、颜色多样的叶

(2)16开卡纸作底板、剪刀、胶水

教学过程:

一、创设情境,揭示主题

说到春天,大家能想到的词语是什么?

由春天过渡到树叶,由此引入叶贴画。

二、制作叶贴画

1、教师ppt展示叶贴画。

2、总结制作步骤。我们可以用简单的几个字来概括制作步骤。

(1)看----------叶子

(2)想----------创意

(3)摆----------姿态 (4)贴----------平整

在制作的过程中,你还想提醒同学们注意些什么?

★

均匀涂抹胶水,把叶子粘牢,然后抚平;

★

假如乳胶涂多了,用纸擦干净。保持教室内的卫生。

★

要小心使用剪刀等利器。

三、小组合作,完成叶贴画

下面我们进行创意制作,要求每个小组根据现有的叶子,一起构思、拼摆、粘贴,在有限的时间内共同制作出一幅叶贴画。组长注意合理分工节约时间,操作之间注意安全。等会找几个小组上来,展示自己的画,并简单说一说自己的创意。配乐小组分工合作做贴画,比一比看哪组同学贴得又快又好。评出优秀小组进行奖励。(树叶奖励)(师巡视)

四、成果展示

同学们,劳动了一会,也该休息一下,欣赏一下我们的劳动成果。看看我们都制作了哪些贴画……

(生投影仪展示作品并介绍)

小组介绍作品,其他小组评价。你从他们的作品中学到了什么?教师强调整个布局、颜色搭配、树叶采集的多样化、用叶茎或彩笔进行装饰点缀。选出最佳创意奖、最美作品奖、最佳合作奖。教师小结:没完成的课下完成。

六、拓展延伸

师:同学们,今天这节课我们利用了大自然丰富多彩的叶子制作了漂亮的叶贴画作品,美化了我们的生活。每位同学尽心尽力完成了自己的任务,每个小组也发挥自己的想象,在介绍自己的创意时,说得井井有条。

其实,美就在我们身边。生活中有许许多多像叶子、花瓣一样的自然材料,如布头、瓜子壳、沙石、布头等,只要我们能像今天一样多观察,多动脑、多动手,将它们拼拼、剪剪、摆摆、贴贴,就一定能制作出一幅幅精美的图画,把“美”留住。同学能做到吗?

老师相信大家都是美的发现者和创造者。

这节课就上到这里,同学们,下课!

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