Section A Grammar focus 3a—3c主要内容及教案内容

新华学校七年级英语教学设计

总第26课时

Unit 5 Do you have a soccer ball?

Section A(2a-4d) 设计人：邓爱红

教师寄语：A fall into a pit, a gain in your wit. 吃一堑，长一智。

一、三维目标：

1.Knowledge aims: 1)New words: let, us, go, we, late, has, get, great, play, sound 2)New phrases: let us = let’s , be late, get it , two basketballs, play basketball, sound good 3)Important sentences: Let’s go ! We’re late! Do you have the baseball? Does John have a soccer ball? No, he doesn’t. Let’s play basketball! Let’s ask! Let’s play basketball. That sounds good! 2.Ability aims: 熟悉Let’s祁使句的用法，掌握其内涵。

3.Emotion aims: 培养自己利用实义动词的一般现在时进行听、说、读、写的能力。

4.Important and difficult points: 动词的第三人称单数形式变化规则。

二、自学指导：

今日必背单词,短语和句子：

1）允许，让______ 2）我们（宾格）___________ 3）去，走__________ 4）迟到________ 5）有（三单）__________ 6）美妙的；伟大的__________ 7）去取（或带来）；得到___________ 8）参加（比赛货运动）_________ 9）听起来好像_____________ 10）让我们出发！________________ 11）我们迟到了！_________________ 12）-你有棒球吗？-是的，我有。_________________ 13）-约翰有篮球吗？-是的，他有。_______________ 14）-让我们提足球吧！-那听起来不错啊！

______________________________ 三、

教学过程

Step1.Greetings T: Good morning, boys and girls! S: Good morning, teacher! Step2.Revision —Do you have a soccer ball? —Yes, I do. / No, I don’t. Step3. Lead—in Practice the conversation like this:

A: Do you have a soccer ball? B: No, I don’t. A: Does Cindy have a soccer ball? B: No, he doesn’t. Step4. Listening:2a—2b Play the recording for the first time. Students only listen. Play the recording the second time. Have the students number the pictures 1-4. Then check the answers. Play the recording the third time. Have the students match the pictures in 2a with the balls. Then check the answers. Step5. Pairwork Ask and answer questions about the people in 2a in pairs like this : A: Does Jane have a tennis ball? B: Yes, she does. / No, she doesn’t. Step6. Role-play First, get the students read about the conversation of 2d. Then, get them role-play the conversation in groups. Step7教师点拨

1. Let’s go！

我们出发吧！

这是一个以动词Let开头的祁使句，表示建议。

祁使句主要用来表示请求、命令、叮嘱、号召等，谓语动词用原形。否定形式是在谓语动词前面加don’t。如：

Let him go. 让他走吧。

let后跟一个名词或宾格代词，再接一个动词原形，表示“让某人做某事”，即let sb. do sth. Let’s是let us的缩写形式，us译为“我们”，放在动词let后作宾语，被称作宾格代词。如：

Let him go. 让他走吧。

Let’s go to the park. 我们去公园吧。

2. We’re late.我们迟到了！

late 作形容词，意为“迟的，晚的”，常用结构 be late for “(做某事)迟到“

Tom is always late for school.汤姆总是上学迟到。

3．Do you Have the baseball? 你有棒球吗？

have意思为“有”，表示各种关系的所有、具有、所属。

1）肯定句：

a)当主语为第一、第二人称（单、复数）或第三人称复数的人或物时，

用have。

结构为：主语+have+其他。如：

I have a pen.我有一支钢笔。

You have a new teacher. 你们有一位新老师。

b)当主语是第三人称单数he、she、it或单数人、物时，用has。

结构为：主语+has+其他。如：

He has a happy family.他有一个幸福的家庭。

2) 否定句：

have/has的否定句，一般要加助动词do或does再加not构成，即：

don’t have/doesn’t have。即：

a)当主语为第一、第二人称（单、复数）或第三人称复数的人或物时， 结构为：主语+don't have+其他。如：

I don't have a basketball.我没有篮球。

b)当主语是第三人称单数he、she、it或单数人、物时,

结构为：主语+doesn't have+其他。

注意：doesn’t后has要

变成原形动词

）如：

My sister doesn’t have a watch. 我的妹妹没有手表。

3) 一般疑问句：

a)当主语为第一、第二人称（单、复数）或第三人称复数的人

或物时， 结构为：Do + 主语+have+其他？

肯定答语：Yes,主语+do. 否定答语：No, 主语+don't.如：

-Do you have a soccer ball?

-Yes, I do./ No, I don't. b)当主语是第三人称单数he、she、it或单数人、物时, 结构为：Does+主语+have+其他？

肯定答语：Yes,主语+does. 否定答语：No, 主语+doesn't.如：

-Does he have a soccer ball? -Yes, he does./ No, he doesn't.

-Does she have a soccer ball?

-Yes, she does./ No, she doesn't. 4.play V.参加（比赛或运动），

表示进行某项活动。

固定结构：play+球类名词

如：Let’s play ping-pong.让我们打乒乓球吧。

5.That sounds good.那听起来不错啊。

sound 意为“听起来（像）…,似乎…”，其后可跟形容词、名词作表语。在sound的后面也可加上like，再加名词，也表示“听起来像…”，如：Your idea sounds good.你的想法听起来很好。

It sounds interesting.听起来很有趣。

四、节节清练习:

一）用所给词的适当形式填空。

1. -- Let’s play ping-pong .

-- That ____ (sound) good.

2. My brother ____ (not know) my friend Lucy.

3. He ____ (have) some _____( basketball).

4. Let’s _____ (play) tennis.

5. Miss Zhao _____ (teach) ____ (we) English.

6. Tom ____(be) always late for school.

二）句型转换。

1. Do you have a volleyball ? (作否定回答)

________ , ________ _______ . 2. I have a baseball. (把主语换成he) He _______ a baseball. 3. That sounds good.(变否定句) _________________________. 4. He has two erasers .(变一般疑问句并作肯定回答) ____________________________ ? ________ , ________ _______ . 5. Let’s play tennis .(写出答语) _____________________________.