第16课 毛泽东开辟井冈山道路ppt配套的教学设计及说课稿

《***开辟井冈山道路》教学设计

蒙

叶

一、背景

课前我与学生聊天，我们这个地方有哪些革命历史遗迹或革命历史故事吗？有学生回答道：“古蓬八赛起义”，

“上林土改”，“西燕镇米江村八位革委会被国民党残部残杀”，……学生七嘴八舌聊开了。从与学生的聊天过程中，我可以大概了解到学生对有关于土地革命、中国共产党开展的武装斗争了解一点，课前引发了《星星之火，可以燎原》《中国的红色政权为什么能够存在》等著名文章给学生阅读。上课时，我把学生带入创设的教学情境中，采用了导读的教学方式来上《***开辟井冈山道路》。

二、教学过程

导入新课

老师：同学们，我们上课前谁来给大家讲一个革命历史故事？

学生A上讲台讲“百色起义”。

学生B上讲台讲“古蓬八赛起义”……

学生课前阅读了不少史料，通过通过你学生上讲台讲故事，学生逐渐进入了我设定的教学情境。

老师打开视频。

观看视频一，蒋介石四一二反革命政变

观看视频二，汪精卫反革命政变

学生在不知不觉中进入情境，于是导入了新课：在北伐取得节节胜利大好情况下，蒋介石和汪精卫突然叛变革命，大量屠杀共产党员

和人民大众，势必引起了中国共产党和广大人民的愤慨，他们清楚的认识到，人为刀俎，我为鱼肉，只有独立掌握自己的武装力量，才有可能生存和发展，就这样爆发了武昌起义了！

（一）

武昌起义

1.同学们一起读第一段，一边读一边思考，填写下面表格

南昌起义

时间

1927年8月1日

地点

江西南昌

领导

周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承、陈毅等

经过

南昌起义——占领南昌——主动撤离，南下广东——途中受挫——转战湘南，坚持斗争

意义

①打响了武装反抗国民党反动统治第一枪。

②南昌起义是中国共产党独立领导武装革命斗争和创建人民军队的开始

1949年6月15日，中国人民革命军事委员会发布命令，规定以“八一”两

字作为中国人民解放军军旗和军徽的主要标志。1949年8月1日被定为中国人民解放军的建军节。

2.

讨 论

南昌起义胜利后，党为什么会决定将起义部队撤出南昌，转向广东？

明确：敌人从四面八方来包围南昌，敌强我弱，不撤离必然导致全军覆没。 广东曾经是革命根据地，群众觉悟较高，南下准备夺取广州，重建革命根据地，然后再进行北伐。

（二）秋收起义与井冈山会师

1.八七会议 导读：一边读一边思考，填写下面表格

八七会议

时间

地点

会议精神

1927年8月7日

武汉汉口

①

通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针；

②决定在秋收时节发动武装起义；

③***提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。

2.秋收起义

①湘赣边秋收起义：根据“八七会议”的精神，1927年9月，中共中央派***到湖南，以中央特派员的身份组织领导湘赣边秋收起义。

②文家市决策：1927年9月19日，起义军在湖南浏阳文家市举行会议，讨论进军方向问题。会议采纳了***的意见，决定到敌人

统治力量薄弱的农村去。

③三湾改编：1927年9月底起义军在江西永新三湾进行了改编，改称中国工农革命军第一军第一师第一团。三湾改编把支部建在连上，确立了党对军队的绝对领导。 ④井冈山革命根据地：1927年10月，***率领“三湾改编”后的工农革命军进入井冈山，到1928年春，根据地便初步建立起来了。中国第一个农村革命根据地

3.讨论

在确定了进军方向后，***选择了将井冈山开辟为中国第一个农村革命根据地，相比其他地区，井冈山有哪些优势呢？

明确：①地势险要，易守难攻：井冈山位于江西、湖南交界处的罗霄山脉中段。 ②井冈山远离中心城市，敌人统治力量薄弱。

③当地群众基础较好，革命形势有利。

④周围物产丰富，便于革命军队的发展壮大。

3.井冈山会师

1928年4月28日，朱德、陈毅率领部分南昌起义的部队和湘南暴动的农军与***领导的工农红军在井冈山胜利会师。建立了中国工农红军第一支坚强的队伍—中国工农红军第四军

4.讨论：***和朱德在井冈山会师有什么重大意义？

明确：井冈山革命地得到了建立和巩固,为中国革命开辟了以农村包围城市、最后夺取全国胜利的道路。

（三）工农武装割据

1.理论

***写了《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》和《星星之火，可以燎原》等著作，分析了中国社会的特点，建立了“工农武装割据”的理论。

2.实践

①土地革命，打土豪分田地

②武装斗争 打游击战

③建设根据地

3.中华苏维埃政府成立

1931年冬，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开。会议宣布成立中华苏维埃共和国临时政府，定都瑞金，***当选为临时中央政府主席。