第7课抗击八国联军教案教学设计｜教案在线预览

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对应课文《第7课 抗击八国联军》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

概况课题：部编版中国历史八年级上册第7课《抗击八国联军》授课教师: 玉州区仁东初中吕益龙 1、了解义和团运动的兴起和八国联军侵华的经过；理解义和团运动中的口号——“扶清灭洋”；理解《辛丑条约》签订的内容和影响2、通过引导分析义和团运动提出的“扶清灭洋”口号，培养学生抓

资料类型：教学教案文档

所属课文：第7课抗击八国联军

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2019-05-14 17:01:00

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学校：玉林市玉州区仁东镇初级中学

第7课抗击八国联军教案教学设计

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2019-05-14 17:01:00

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关键词：第7课抗击八国联军教案教学设计

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概况

课题：部编版中国历史八年级上册第7课《抗击八国联军》授课教师: 玉州区仁东初中吕益龙 1、了解义和团运动的兴起和八国联军侵华的经过；理解义和团运动中的口号——“扶清灭洋”；理解《辛丑条约》签订的内容和影响

2、通过引导分析义和团运动提出的“扶清灭洋”口号，培养学生抓住主要矛盾、一分为二地分析评价历史现象的能力；通过逐条分析《辛丑条约》的危害，使学生掌握基本的历史分析方法。

3、通过揭露八国联军破坏和掠夺中国国宝、践踏中华文明的罪行，使学生永远牢记国耻、国难，树立振兴中华的坚定信念

重点：义和团运动和；八国联军侵华战争、《辛丑条约》

难点：扶清灭洋口号的理解；分析《辛丑条约》对中华民族的危害

学习目标

学习重难点

内容提要

T 关键项、方法&策略

反思评价

一、导

入

′ 5 复习前面所学内容，1、复习前文知识，回顾近代中国遭受到的侵略战争，让学生认识到列强的导出本节课要学习到的又一个侵略战争

侵略进一步加深

二、知识梳理

1、义和团运动兴起的原因、性质、口号

2、八国联军侵华原因、时间、经过、结果等

1、展示自习提示，让学生有明确的学习目1、义和团运动兴起的原因、性质、口号

标。

1.1．教师出示材料，学生根据课文快速找到相关知2、以交流合作为主，识点并作答

将主动权落实到学生2、八国联军侵华原因、时间、经过、结果等

身上

252.1.展示自习提示

3、通过看、想、交流、′

2.2.学生阅读课文整理相关知识，同桌2人交互检表达等形式，激发学查

生主动性和合作精2.3.学生将整理成果表达呈现

神，突破重点。

2.4.师生共评

4、通过动静转换，活跃课堂气氛，激发学习兴趣。

1、《辛丑条约》相关知识

1.1学生根据课文整理条约签订的时间、主要内容

三、合作探究

1、运用学生合作探101.2 四人小组合作探究条约每一个内容的危害，将

究、教师引导突破难′

成果整理于小卡

《辛丑条约》

点

1.3 小组展示

1.4 教师点评

1、教师归纳本课知识、形成知识框架

四、归纳总结

5′

2、学生自主完成课堂练习

3、以自由形式提问并回答（检测）

4、根据情况布置课后作业。

1、教师总结，以简单明了的方式展示知识网络，方便记忆。

2、随堂练习，加深印象、巩固知识。

关于本教案的常见问题

Q：第7课抗击八国联军教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第7课抗击八国联军》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第7课抗击八国联军教案教学设计