Section A Grammar focus 3a—3c名师教学设计1

港南区木梓一中“星课堂”2018年秋季期导学案

七 年级 班___ __组 姓名_________ 科目：英语 主备：郑伟娟 审核：梁寒秀 黄珊 课

题：Unit5

Do you have a soccer ball?

Section A (Grammar Focus-3c)

【学习目标】

1. 我能够拼读并默写本课的新单词：great、play、sound。

2. 我能熟读并背诵Grammar Focus的句子。

3. 我能在实际的生活情景中能正确运用Do/Does...？句型谈论自己或他人所拥有的东西。

4．理解并掌握英语句子中的人称与数的规律。

学法指导

【自学自读】

1.根据音标自己拼读本节课单词 2.大声并熟练朗读Grammar Focus的句子。

【教师点拨】

1.谓语为实义动词的一般现在时的句型：

①肯定句：主语＋动词原形/动词的第三人称单数形式＋其他．

②否定句：主语＋don't/doesn't＋动词原形＋其他．

③一般疑问句：Do/Does＋主语＋动词原形＋其他？

肯定回答：Yes，主语＋do/does.

否定回答：

No，主语＋don't/doesn't.

语法速记：变否定很容易，don't/doesn't加在动原前；一般疑问别犯难，Do或Does放在主语前。

2.I think he has a ping-pong ball，too.本句中I think后面接的是一个完整的句子，是一个省略了引导词that的宾语从句，he在从句中作主语。

Step 3

让学生朗读Grammar Focus中的句子，注意do not和does not的缩写形式。教师点拨谓语为实义动词的一般现在时的句型。

Step 4 让学生将3a方框中的单词填入表格中正确的位置，全班核对答案。

Step 5 让学生用do和does完成3b的任务，教师抽取几名学生分享自梓一2018年秋季期七年级英语学科导学案

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学习内容与过程

一、自主学习（学生预习）

请同学们观察下列句子的画线部分并总结规律。

1．We watch TV every day. 2．We like English. He likes English，too. 3．They have a house. 4．My dad has a plane. 结论：①英语中表示经常发生的或习惯性的动作时，句子的时态用_______________________。

②如果主语是第三人称单数，谓语动词用__________________；如果主语为非第三人称单数，谓语动词用_________。

三、教学过程

Step 1

新课导入

老师利用实物导入，和学生进行对话。

T：What’s this in English? S1：It’s a ping- pong ball. T：How to say: 我有一个乒乓球。

S2：I have a ping- pong ball. T：How to say: 他有一个乒乓球。

S2：He has a ping- pong ball.

Step 2

学习本课的新单词：great、play、sound

3.That sounds good. 本句结构为：主语＋系动词＋表语．其中that 指代前一个人说的事，意为“那，这”。sound是系动词，意为“听起来”，其后常接形容词或名词作表语构成系表结构。

4.动词第三人称单数形式的构成

(1)规则变化：

①

一般在动词后面直接加s。

如：play→plays玩；run→runs跑；

like→ likes喜欢。

②

以“o”结尾，加es。

如：go→goes去；do→does做。

③

以“辅音字母＋y ”结尾，把y改成i，再加es；

如：study→ studies学习

以“元音字母＋y”结尾，直接加s。如：say→ says说；

buy→ buys买。

④

以s、x、ch、sh结尾，加es。如：pass→passes经过；

watch→ watches观看

rush→ rushes冲。

语法速记：

一般情况动词尾s加，o、s、ch、sh结尾es没有差，辅音加y变y为ies是方法。

(2)不规则变化：有一些动词的第三人称单数形式变化是不规则的。如：be的第三人称单数是is；have的第三人称单数是has。

【易错点】

在一般现在时中，如果主语是第三人称单数 (如he、she、it、my mom、your sister等)，谓语动词用第三人称单数形式；如果主语为非第三人称单数，谓语动词用原形。

己的答案，并给出正确答案。然后全班朗读3b的对话。

Step 6 让学生根据鲍勃房间里的物品，编写对话。教师抽取两三组学生当堂表演。

Step 7归纳归纳

（1）

have的一般现在时态第三人称单数肯定句和一般疑问句及其肯定否定回答的句子结构。

（2）系动词

( It ) sounds ＋形容词。

Step 8课堂练习：一、用所给词的适当形式填空

1.That ________(sound) good. 2._________ you ________(have) a basketball? 3.She_________(have) a ping—pong ball. 4.I _________ (not have) a soccer ball.

二、填单词完成下列句子。

1.我们打蓝球吧。

Let`s ________

__________. 2.我弟弟有两个乒乓球。

My brother __________ two ping—pong __________. 3.听起来很好。

That ____________ good. 4.我父亲没有帽子。

My father _________

__________ a hat.

三、单项选择：

（

）1.—Let`s play soccer, Jill.

—That _________ boring (没趣的）.

A .sound

B. is sound

C. sounds (

）2.He doesn`t __________ a sister.

A. have

B .has

C. is (

) 3.Let`s _________ basketball.

A. plays

B. Play

C. to play (

) 4.— Does your sister play tennis ball?

— Yes,__________.

A .she does

B. she is

C. she doesn`t 板书设计

Unit 5

Do you have a soccer ball? Section A (Grammar Focus－3c) —Does she have a tennis ball?

—Yes，she does./No，she doesn't. She has a baseball.

—Well，let's play basketball. —That sounds good. 梓一2018年秋季期七年级英语学科导学案

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