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第2课 第二次鸦片战争教学设计南亚玲教学目标:1、了解第二次鸦片战争的原因、经过、条约、影响;2、掌握列强的暴行,认识列强的残暴本质; 3、通过表格比较两次鸦片战争的异同点,培养学生分析历史事件的能力;4、感悟:落后就要挨打,发展才是硬道理。培养学生的爱国情怀。教学重点:第二次鸦片战争的原因、经过
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第2课 第二次鸦片战争第一课时教学设计
未知
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关键词:第2课 第二次鸦片战争第一课时教学设计
正文
第2课 第二次鸦片战争
教学设计
南亚玲
教学目标:
1、了解第二次鸦片战争的原因、经过、条约、影响;
2、掌握列强的暴行,认识列强的残暴本质; 3、通过表格比较两次鸦片战争的异同点,培养学生分析历史事件的能力;
4、感悟:落后就要挨打,发展才是硬道理。培养学生的爱国情怀。
教学重点:
第二次鸦片战争的原因、经过、条约、影响;列强的暴行
教学难点:
比较两次鸦片战争的异同点,认识列强的残暴本质; 教学过程:
一、真题回顾
鸦片战争的影响
二、新课讲授
(一)目标导航
1、掌握第二次鸦片战争的原因、经过、条约、影响;
2、列举列强的暴行;
3、表格比较两次鸦片战争;
4、感悟:落后就要挨打。
(二)整体感知
(朗读课文第8-12页,圈注答案,时间8分钟)(三)展示升华
(四)品图析史一
(五)品图析史二
(六)慧眼甄别
(七)品图析史三
(八)两次鸦片战争比较
(九)痛忆往昔(组图)
(十)探究:圆明园被焚毁的原因?
(十一)证据链接一、二、
(十二)情感升华:
(十三)相关史事:
三
课堂小结
四
课堂检查
背诵:《天津条约
》《北京条约》的内容。
检查
:1、整组背诵
2、抽查背诵
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关于本教案的常见问题
Q:第2课 第二次鸦片战争第一课时教学设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第2课 第二次鸦片战争》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。