习作３优秀教学实录｜教案在线预览

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成长的烦恼（2014年10月25日） --- 张仁群作文教案一、教学目标知识目标1.指导学生回忆成长的中烦恼，写出一件或几件令自己烦恼的故事。2.大胆写出自己大胆心里话，表达自己的真情实感。能力目标帮组学生认识自我，以积极的态度正确对待成长过程中出现的烦恼或挫折。情感目标学习在叙述中抒情的方法

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所属课文：习作３

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2018-04-28 14:36:00

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学校：花垣小学

习作３优秀教学实录

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关键词：习作３优秀教学实录

正文

成长的烦恼

（2014年10月25日） --- 张仁群作文教案

一、

教学目标

知识目标

1.指导学生回忆成长的中烦恼，写出一件或几件令自己烦恼的故事。

2.大胆写出自己大胆心里话，表达自己的真情实感。

能力目标

帮组学生认识自我，以积极的态度正确对待成长过程中出现的烦恼或挫折。

情感目标

学习在叙述中抒情的方法，培养学生说真话表真情的品质。

二、

教学重点

回忆成长中的烦恼，写出一件或几件令自己烦恼的故事，并大胆写出自己大胆心里话，表达自己的真情实感。

三、教学难点

正确对待成长过程中出现的烦恼或挫折。

四、教学准备

课件

五教学过程

（一）谈话导入

老师和同学们朝夕相处，发现有的同学有的时候闷闷不乐的，这是为什么呢？（指名回答）

（二）读题审题

1.同学们默读52页的习作要求，思考这次写作有什么要求？

2.这次习作在内容上和题目上各有什么要求？

(1) 什么是烦恼？

（2）这次习作可以选那些题材？（学生交流，互相启发，拓展思路，引起共鸣）

与亲戚小朋友发生冲突时，感觉父母处理欠公平，或者感受自己受到冷落。

与伙伴发生矛盾。

父母不民主，不能理解孩子，致使合理要求被拒绝，自己的愿望达不到。

父母离异或者感情不和，常吵架。

学习成绩不理想或者做错了事说错了话，而被父母或者老师责骂。

被别人冤枉。

失去自己喜欢的人或者事物。

因自身的身体素质（如近视、肥胖、矮小）。

……

(3)请同学们回忆一下成长的过程中，你有过哪些烦恼？

①

同座交流。

②

全班交流。

③

老师小结。

（三）欣赏范文《我的烦恼》，理清写作顺序。

我的烦恼

1.点题：烦恼。（略）

2.烦恼的来源（父母过分的爱）。（略）

3.举例（先写父母不在家，自己炒饭;后写父母担忧、告诫、准备）。（详）

4.自己的感受、想法、愿望。（略）

（四）编写写作提纲。

1.学生编写。

2.指名说说自己的写作构思。

（五）指导作文开头和拟题。

（六）学生习作。

关于本教案的常见问题

Q：习作３优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作３》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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