中华巨龙ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

课题3、中华巨龙课型略读课课时1 主备人时间教者节数知识与能力：认识本课5个生字。教学目标过程与方法：有感情地朗读课文，理解课文内容。情感态度价值观：理解句子的深刻含义，体会课文表达的思想感情。重难点重点：理解课文内容，知道长城是“我们伟大民族的象征”的原因。难点:体会课文表达的思想

资料类型：教学教案文档

所属课文：中华巨龙

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-01 20:13:00

来源学校

学校：龙山县第五小学

中华巨龙ppt配用优秀教学设计

未知

2018-05-01 20:13:00

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关键词：中华巨龙ppt配用优秀教学设计

正文

课题

3、中华巨龙

课型

略读课

课时

1 主备人

时间

教者

节数

知识与能力：认识本课5个生字。

教学目标

过程与方法：有感情地朗读课文，理解课文内容。

情感态度价值观：理解句子的深刻含义，体会课文表达的思想感情。

重

难

点

重点：理解课文内容，知道长城是“我们伟大民族的象征”的原因。

难点:体会课文表达的思想感情。

教学方法

教法：点拨、范读、创设意境学法：自主探究、合作交流

教学准备

预习课文。收集介绍长城的图片、文字资料

预习指导

教学过程

集体备课

一、激情导入

二、检查预习

1、学生朗读课文，同桌互相纠正读音。

2、理解本课词语。

3、检查朗读情况。

（让学生针对自己的情况，自由挑选课文中的某一部分来读，从而展示出自己的最高水平）

三、进一步自学，深入理解课文

1、（教学再设计）学生拟出自学要求，交流后选择有价值的进行出示。

（1）课文介绍了长城哪能些方面的内容？

（2）为什么说长城是“我们伟大民族的象征”？

（3）课文哪部份给你留下了深刻的印象？

个性设计

2、学生按自学思考题自学，教师巡视辅导。

3、同桌讨论。

四、全班交流

1、课文介绍了长城哪能些方面的内容？

课文介绍了长城的雄伟壮观、长城的发展历史、长城的巨大作用、人们由长城产生的联想等方面的内容。

2、为什么说长城是“我们伟大民族的象征”？

五、引导学生体会课文表达的思想感情

六、课堂小结

通过这一课的学习，你有哪些收获？

七、交流课前收集的介绍长城的图片、资料。

板书设计

作业设计

关于本教案的常见问题

Q：中华巨龙ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《中华巨龙》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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中华巨龙ppt配用优秀教学设计