资料摘要
队列队形教学设计一、教学内容:1、复习队列队形的基本动作。2、队列队形:向左转、向右转、向后转以及原地踏步走。3、游戏:贴人游戏、青蛙跳。二、教学目标:1、学会队列队形变换的基本方法,并能熟练去做;2、通过队列和体操队形的学习,使学生养成良好的站立、行走姿势和习惯;3、通过游戏教学,激发学生参与运动
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1.队列和队形优质教案设计
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关键词:1.队列和队形优质教案设计
正文
队列队形教学设计
一、教学内容:
1、复习队列队形的基本动作。
2、队列队形:
向左转、向右转、向后转以及原地踏步走。
3、游戏:贴人游戏、青蛙跳。
二、教学目标:
1、学会队列队形变换的基本方法,并能熟练去做;
2、通过队列和体操队形的学习,使学生养成良好的站立、行走姿势和习惯;
3、通过游戏教学,激发学生参与运动的热情,提高学生的注意力和对体育课的兴趣;
三、教学重、难点:
重点:能正确、整齐、快速的进行队列队形变换。
难点:腿要靠拢不要外扫,能根据所学知识举一反三。
四、场地、器材
校蓝球场
五、教学流程:
(一)开始部分
1、体育委员在班级前整队,将学生带入操场。 2、体育委员整队。
3、老师宣布上课,师生问好,学生报数,检查服装,安排见习生。 4、教师提出本节课要求:
(1)积极参与课堂中的各项活动。
(2)遵守课堂纪律,听从指挥。
(二)准备部分
操场热身跑两圈
准备活动
(三)基本部分(24分钟)
1、复习队列队形原地踏步基本动作:
稍息、立正、向左(右)转、散开成早操队形、向中集合、原地踏步走。
(1)教师口令,进行集体练习,然后学生分队练习。
(2)教师评价:对变队整齐、认真、动作正确、行动迅速的小队提出表扬鼓励。
小游戏——贴人游戏、青蛙跳
游戏目的:提高学生的兴趣,使其主动集中注意力,锻炼并提高学生的反应能力。
游戏规则:老师说动作,学生要做和老师所说的相反的动作,不符合要求的同学做五个原地直臂下蹲起之后接着进行游戏。
(三)结束部分(7)
1、教师整队,集体放松。4
调整呼吸、伸展肢体、互相帮助放松。
2、教师小结
3、师生互道再见,宣布下课。
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