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小足球球性练习( 教小足球:熟悉球性练习游戏:看谁拉的快材教学1.认识足球,通过玩球熟悉球性;目标2.体验用脚拉踩球的乐趣。重点 熟悉球性难点脚触球部位与用力运动负荷课的教学教师活动学生活动顺序内容强次数时间度一、常规教体育委员整队,回育师生问好,宣布报准备工作。内容,加强常规教二、热身活育,提出

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4.脚背外侧传球及教学比赛优质课教案内容

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正文

小足球球性练习

(

教

小足球:熟悉球性练习

游戏:看谁拉的快

材

教学

1.认识足球,通过玩球熟悉球性;

目标

2.体验用脚拉踩球的乐趣。

重点

熟悉球性

难

点

脚触球部位与用力

运动负荷

课的

教学

教师活动

学生活动

顺序

内容

强次数

时间

度

一、常规教

体育委员整队,回育

师生问好,宣布报准备工作。

内容,加强常规教二、热身活育,提出学习要求。

动作迅速,精神饱动

满。

激

师:讲解要求,

1.绕参与、指导学生练

按要求在教师带

发

场跑

习。

领下,合理分配体力跑

完全程。

兴

300~4*8 1 小

调整队形,师边400米跑

喊口令边示范。

动作到位,各关节

趣

活动开。

2.徒4-5 3-4 中

难点部分进行

主

手操

讲解。

为学习下面内容做准备。

动

小足

教师交代安全球:熟悉球事项,让学生自由地

在安全状态下自性练习

耍球,可以用手或者由活动。

是脚。

1.自

能创造性地玩耍。

由耍球

2.讲

介绍足球,了解

听讲,对足球有基解、示范

足球尝试,以及比赛本的认识。

的基本规则。

5-6

3.熟

分组自由地用脚

学

悉球性

重点用脚玩球。

5 大

玩球,可以抢球练习,

提高兴趣。如1人控球,5-6

练

游戏:

教师指导学生

2人去抢。

看谁踢得练习,参与学生的活4-5 大

准

动。

观察示范,知道用2-3 脚内侧、侧前射门比较

1.讲

师生间可以交

解、演示

流,比一比。

稳定。

2.体

选好球门,讲解

体验射门练习,能验练习

如何射门,脚触球部有命中率。

位、用力把握。

3.3.

与同伴交流如何射门比赛

如果守门当心射门更有把握。

球撞击脸面,学会自

自愿展示,正确评我保护。

价他人。

教师安排场地,不要互相干扰。

敢与展示,对自己有信心。

巡回指导,协调。

选定球门,让学生自愿比试。

师生参与评价。

整队、

带学生放松练放松。

习。

放松、恢复练习。

分享

交流、

表扬进步学生,

交流学习体验。

与交流

评价。

交流反馈。

能完成课外作业。

布置

向家长介绍足课外作业

球常识。

足球

课后

场地

4-8个,场

器材

地一片。

反思

1 小

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