资料摘要
列队形教案设计执教者-吴飞一、教学内容:队列队形:向左转走 跳短绳二、教学目标1、使学生初步掌握体育活动中常用行进间队列练习。初步掌握向左转走的动作要领。2、通过跳短绳练习,发展学生的弹跳力和身体的协调性,提高快速跳绳的能力。3、培养学生的注意力、观察和判断力。发展动作的准确性和节奏感。三、教学重
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1.队列和队形教学设计模板
未知
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关键词:1.队列和队形教学设计模板
正文
列队形教案设计
执教者-吴飞
一、
教学内容:
队列队形:向左转走 跳短绳
二、教学目标
1、使学生初步掌握体育活动中常用行进间队列练习。初步掌握向左转走的动作要领。
2、通过跳短绳练习,发展学生的弹跳力和身体的协调性,提高快速跳绳的能力。
3、培养学生的注意力、观察和判断力。发展动作的准确性和节奏感。
三、教学重点:姿势正确、动作整齐
教学难点:快速摇绳,提高快速跳绳的能力
四、教学过程: (一)、准备部分
:
1、课堂常规教学:
(1)、
(2)、
(3)、(4)、2、
(1)、
(2)、列横队
(二)、一、体育委员整队
师生问好、
宣布本课内容与要求
安排见习生
准备活动:
慢跑操场两圈
广播体操
要求:认真积极基本部分
队列练习:向左转走
全心投入组织:四,
1、全班呈一路纵队在老师的带领下进行原地踏步走、齐步走、向左转走,由教师动作示范结合语言讲解,再进行分解动作练习与连贯动作练习
2、指导学生分组练习
3、认真跟随老师,听从老师口令
4、仔细观察老师动作
5、认真按要求练习,分组练习,每人轮流发令
6、分组练习、轮流
7、集体练习
8、集体汇演
要求:与同伴积极配合,争取作到动作一致 组织:成广播体操队形;
二、跳绳
1)、教师示范讲解动作要领。
2)、原地无绳练习。
3)、集体1分钟练习。
4)、分小组练习。
5)、教师巡视,纠正错误
要求:动作到位,积极练。
组织:广播体操队形---—(三)、结束部分
1、集体放松
2、教师讲评小结
3、下课
散点
习
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