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列队形教案设计执教者-吴飞一、教学内容:队列队形:向左转走 跳短绳二、教学目标1、使学生初步掌握体育活动中常用行进间队列练习。初步掌握向左转走的动作要领。2、通过跳短绳练习,发展学生的弹跳力和身体的协调性,提高快速跳绳的能力。3、培养学生的注意力、观察和判断力。发展动作的准确性和节奏感。三、教学重

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1.队列和队形教学设计模板

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列队形教案设计

执教者-吴飞

一、

教学内容:

队列队形:向左转走 跳短绳

二、教学目标

1、使学生初步掌握体育活动中常用行进间队列练习。初步掌握向左转走的动作要领。

2、通过跳短绳练习,发展学生的弹跳力和身体的协调性,提高快速跳绳的能力。

3、培养学生的注意力、观察和判断力。发展动作的准确性和节奏感。

三、教学重点:姿势正确、动作整齐

教学难点:快速摇绳,提高快速跳绳的能力

四、教学过程: (一)、准备部分

:

1、课堂常规教学:

(1)、

(2)、

(3)、(4)、2、

(1)、

(2)、列横队

(二)、一、体育委员整队

师生问好、

宣布本课内容与要求

安排见习生

准备活动:

慢跑操场两圈

广播体操

要求:认真积极基本部分

队列练习:向左转走

全心投入组织:四,

1、全班呈一路纵队在老师的带领下进行原地踏步走、齐步走、向左转走,由教师动作示范结合语言讲解,再进行分解动作练习与连贯动作练习

2、指导学生分组练习

3、认真跟随老师,听从老师口令

4、仔细观察老师动作

5、认真按要求练习,分组练习,每人轮流发令

6、分组练习、轮流

7、集体练习

8、集体汇演

要求:与同伴积极配合,争取作到动作一致 组织:成广播体操队形;

二、跳绳

1)、教师示范讲解动作要领。

2)、原地无绳练习。

3)、集体1分钟练习。

4)、分小组练习。

5)、教师巡视,纠正错误

要求:动作到位,积极练。

组织:广播体操队形---—(三)、结束部分

1、集体放松

2、教师讲评小结

3、下课

散点

习

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