第1课 体育基础知识：体育课堂常规名师教学设计1

《一年级体育引导课》教学设计

姓名：马彦红

单位：中牟县东风路小学日期：

2018.5

《一年级体育引导课》教学设计

学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。

学习内容：引导课——课堂常规

学习步骤：

一、交流性引导：

1.宣布上课，师生问好。

二、常规性引导：

1.出示体育活动(图片) 说说你喜欢哪些体育活动? 2.说一说:我们小学生为什么要上体育课? a.可以进行跑、跳、投等比赛活动，体育课就是为了满足大家这种活动心愿的。

b.可以让自己的小身体更加灵活、协调，你的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高得很快。

c.也可以适应气候的变化，而且不容易得病。

一句话：上体育课是为了锻炼成健康的身体。

3.小组讨论：怎样上好体育课呢？从以下几方面讨论：

体育委员和所有人的行为

体育委员：

上课前影噶主动与老师联系，了解本节课的内容与要求；

提前在老师指定的地点集合整队，检查上课人数；

所有学生：

1.因病、伤不能上课时，课前主动向体育老师说明情况

2.站队要快静齐

3.遵守纪律：做到三不能，即不能随便说话、不能嬉笑打闹、不能随意离开自己的位置

4.听课不走神

5.认真练习。与同伴团结协作，努力完成任务

6.上下课要行礼

体育课的要求：

1.站队要快静齐

2.遵守纪律：做到三不能，即不能随便说话、不能嬉笑打闹、不能随意离开自己的位置

3.听课不走神

4.认真练习。与同伴团结协作，努力完成任务

5.上下课要行礼

体育课的服装要求

1.上体育课应该穿运动服、运动鞋；

2.摘掉佩戴的校徽、手表、眼镜、还有女同学的发卡；

3.取出口袋里的钥匙、小刀等坚硬、锐利的物品；

4.不穿高跟鞋、凉鞋；

5.衣服要宽松合体，最好不要穿纽扣多、拉锁多或者有金属装饰的衣物，女生不要穿裙子。

大家在课前、课中、课后应该怎么做

1.课前，要做好准备。穿好轻便的服装、平底胶鞋；清理衣兜（不带尖、硬的东西）；协助老师准备场地器材；提前到上课地点等候上课。

2.课上，积极主动地参加各种活动。上课铃响，立刻站好队；专心听老师讲课和练习活动，不受操场其它活动地影响；练习时，积极努力，不怕困难，遵守秩序，注意安全，与同学团结合作。

3.课后做到三不要：

（1）不要大量喝水（尤其生水）

（2）不要在天热时用冷水冲身体、洗头，不能在背阴或风口的地方久留

（3）不要立即吃食物，免得肠胃消化不良

三、教师小结

同学们,这节课我们学习了体育课课堂常规的主要内容，以及体育课上我们的着装，为今后上好体育课打下了基础。下节课再见!