资料摘要
内容:脚背正面射门技术学校:麻河小学授课时间:2018.4.18 教师:钟行技能目标:学习脚背正面射门技术,使学生初步掌握基本动作,85%的学生能够正确做出动作。教复习脚背正面运球技术,进一步提高学生对球的感觉,使学45%的同学能够做到运球时眼不看球。目情感目标:通过以上练习,使学生能够进一步了解自
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:3.脚背正面射门及教学比赛
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 74
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-20 08:30:00
- 来源学校
- 学校:汉川市麻河镇中心小学
3.脚背正面射门及教学比赛教学内容概述
未知
摘要:暂无摘要
关键词:3.脚背正面射门及�…教学内容概述
正文
内容:脚背正面射门技术
学校:麻河小学
授课时间:2018.4.18 教师:钟行
技能目标:学习脚背正面射门技术,使学生初步掌握基本动作,85%的学生能够正确做出动作。
教
复习脚背正面运球技术,进一步提高学生对球的感觉,使学
45%的同学能够做到运球时眼不看球。
目
情感目标:通过以上练习,使学生能够进一步了解自己所标
喜爱的足球运动的魅力所在,逐渐确立属于自己终生体育锻炼的活动内容。
程时间
序
开始部分
2
一、体育委员整队,汇报组织:四列小
人数
二、师生问好
三、宣布课的内容和任务
四、安排见习生
(图二)
要求:做到快、静、齐,精神饱满。
横队如图二
教师活动
学生活动
运动负荷
准
备6 部分
足球健身操:(加音乐)
1、行进间扩胸振臂运动
2、行进间体侧运动
3、行进间体转运动
4、行进间踢腿运动
5、行进间转胯运动
6、行进间徒手射门练习
组织:如图
三
(图三)
要求:
1、认真听教师讲解
2、练习时动作准确
3、开动脑筋,努力练习
4、活动积极、充分
基30 本部学习脚背正面射门技术
动作要领:
●
直线助跑,支撑脚踏在球侧10—12厘米处。
练习①组中
织:如图四
●
踢球腿以髋关节为轴,(图四)
分
摆幅大,以大腿带动小腿练习①方加速前摆。
法:两人一
●
踢球脚触球一刹那,脚组,一人用背绷直,脚趾扣紧,以脚脚踩住球,背正面击球的中部。
技术重点:
另一位同学做脚背正面踢球练习。
教法:
1、教师讲解脚背正面踢球的动作要领支撑脚的站位,击球点的并讲解练准确
技术难点:
习的具体方法。
脚背绷直,脚趾扣紧,击2、学生按球点的准确
易犯错误及纠正方法:
照以上练习方法进1、支撑脚站位偏后,踢球行练习。
时身体后仰或臀部后坐,3、教师巡脚触球后下部等均会造成回指导。
球踢出过高。
练习②组
2、踢球腿摆动不稳定,脚织:如图五
触球部位不准确,使球产生不应有的旋转,而降低准确性。
3、脚趾屈不够,造成不能图(五)
用脚的正确部位触击球,练习②方致使出球方向与力量均受法:两人一影响,且易损伤脚趾。
(图九)
教法:
射门比赛
1、教师讲练习方法:
解比赛的教师事先安排好场地,按组一定距离面对面脚背正面踢球练习
教法:同上
组织:如图九
上课队行把学生分成四组规则
进行运球射门比赛,但每2、学生练一位同学必须采用今天复习1—2次
习学习的正脚背运球和射3、学生分门,看哪个组进的球多,成四组进而且漂亮。自己踢球自己行比赛
拣球,拣球时注意安全,4、教师安然后交给本组另外一位同排学生进学。
要求:
行统计
5、教师根1、比赛时学生能够做到态据比赛结度认真
果进行点2、能够积极为本小组争得评
荣誉
3、比赛时遵守比赛规则
结束部分
2 一、整队集中
组织:如图小
二、放松运动(加音乐)
二
1、原地踏步练习2、抬臂教法:1、深呼吸练习
教师讲解三、小结本课的得失,进练习的方行总结和评价
四、归还器材
法
2、学生练
五、师生道别
习
根据课的任务小结本课情况
场地:足球预计练***均场场
地器器材:§
材
足球40% 30只
课后
小结
密度
35% 心率
生理曲125次/分线图
§
130次/分
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-20 08:30:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 74
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_77715
来自:学校:汉川市麻河镇中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:3.脚背正面射门及教学比赛教学内容概述是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《3.脚背正面射门及教学比赛》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。