资料摘要

体育与健康课教案水平段水平三年级教师学生数1、学生能够知道原地侧向推实心球的动作要领。学习2、80%的学生能够掌握蹬地转体快发力,提高投掷能力。目标3、学生能主动参与学练,善于挑战自我。学习内容重点难点课的部分准备部分六年级授课时间1、原地侧向推实心球2、游戏:叫号跑重点:蹬地转体快发力难点:投掷方

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6.发展投掷能力的练习与游戏优质公开课教案

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6.发展投掷能力的练习与游戏优质公开课教案

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关键词:6.发展投掷能力的�…优质公开课教案

正文

体育与健康课教案

水平段

水平三

年级

教师

学生数

1、学生能够知道原地侧向推实心球的动作要领。

学习

2、80%的学生能够掌握蹬地转体快发力,提高投掷能力。

目标

3、学生能主动参与学练,善于挑战自我。

学习

内容

重点

难点

课的部分

准

备

部

分

六年级

授课时间

1、原地侧向推实心球

2、游戏:叫号跑

重点:蹬地转体快发力

难点:投掷方向准确

课的内容

一、学习原地侧向推实心球

1、课堂常规

1、游戏:传接球

2、熟悉球性的练习

教师活动

学生活动

四列横队

正方形跑

场地组织

1、教师正对师生问好。

1、精神饱满的集队。

2、队列队形展示

2、注意力集中。

1、组织学生用各种方1、学生认真听教师讲解,式进行传接球的练习。

以积极的心态开始游戏。

2、组织学生绕着实心2、学生按教师的语言提示球进行慢跑热身,注意迅速找到家。

听口令。

3、教师讲解熟悉球性3、学生跟老师进行模拟演的练习,提示学生做好练。

动作。

基

本

部

分

1、导出课题,讲解示范

2、提出问题,让学生回答

1、教师讲解示范,用1、学生认真听老师讲解,

提问的方式让学生仔仔细观察老师的示范动作。

细观察。

2、教师提问:(1)、老2、回答老师提出的问题。

师是正对推球方向还并演示老师做出的动作。

是侧对推球方向的?

(男生回答)

(2)老师的实心球出手后飞行路线是什么样的?(女生回答)

四列横队

3、讲解握球、持球、及预备姿势

4、出示分解示意图

动作口诀:

持球锁骨窝

重心后脚落

蹬转挺推拨

目送球着落

5、徒手练习

6、体验发力顺序

7、听口令练习

8、出手速度和出手角度的练习

3、提示学生手指自然放开,掌心空出,将球置于锁骨窝处,身体左侧对准推球方向,两脚自然开立比肩略宽。

4、教师组织学生集体练习,边练习边说出动作口诀。

5、组织学生徒手练习动作。

6、带领学生分别从踝、膝、髋、肩、肘、腕、指体验发力顺序。(强调蹬地转体快发力)

7、教师安排练习,分别站到固定的实心球点上。(注意安全距离)

8、教师提问如何才能将实心球推的更远?请生回答

进行提升练习

3、根据老师的要求做好持球、握球及预备姿势。

4、集体听老师的口令进行练习。

5、严格按照老师的要求进行徒手练习。

6、跟随老师一起体验蹬地转体快发力。

7、根据老师要求进行练习,注意侧向投掷,注意安全。

8、根据自己推实心球的练习来回答提问。根据老师说的相关要求提升练习

正方形向

四面练习

9、自我突破

结

束

部

分

9、找学生做示范,教师点评,提示学生比一比谁推的远。

1、教师讲解游戏方法二、游戏:叫和规则,与学生进行示号跑

范。

2、组织学生游戏,强调安全问题

1、放松活动

1、带领学生共同进行

拉伸放松操。

2、师生小结

2、与学生共同对本课

进行总结。

3、师生道别

3、宣布下课,与学生

道别。

9、进行自我突破,比比看谁投的远。

1、认真听老师讲解游戏方

法与规则。

绕正方形跑

2、积极参与游戏,注意安全。

1、与教师共同进行放松操。

2、与教师共同对本课进行总结。

3、与教师道别。

四列横队

场

地

器

材

场地一块、实心球40个

生

理

负

荷

预

计

练习密度:约40% 平均心率:约120次/分

课

后

小

结

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关于本教案的常见问题

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