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教学过程Step 1: Preparation1.Song《Boys and girls》播放本册Unit 1 B部分Let’s sing歌曲“Boys and girls”.可以把歌词进行更I’m…You are…Do you want to be my friends?2.Free talkT:
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- 学校：广水市马坪镇中心小学
Recycle 1教学实录与评析
未知
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关键词：Recycle 1教学实录与评析
正文
教学过程
Step 1: Preparation
1.Song《Boys and girls》
播放本册Unit 1 B部分Let’s sing歌曲“Boys and girls”.可以把歌词进行更I’m…You are…Do you want to be my friends?
2.Free talk
T: Hello, I’m…
A: Hello, I’m…
T: Nice to meet you.
A: Nice to meet you, too.
T: Who’s that boy/girl?
A: He/She is …
T: Where are you from?
B: I’m from…
T: Welcome.
T:教师出示事先准备的图画,教师提问:How many…can you see? 让学生用完整句子回答:I can see…
Step 2: Presentation
1.T:教师出示一个装满东西的盒子说:Look! I have a box.教师晃动盒子对学生说:Guess, What’s in the box?如果学生猜对了教师便拿着盒子说:Let’s open it and see并及时给予表扬。及时更换里面的礼物让学生进行练习,逐渐过度到准备好的巧克力和曲奇饼,然后带领全班一起说:Open it and see, please. 学生拿出里面的巧克力和曲奇饼。教师指着它们说:Oh, chocolates and cookies. 然后利用图片学习新词box, chocolate, cookie并反复认读巩固新词(注意单词的发音).
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