第29课跳跃：助跑几步，一脚在踏跳区踏跳，双脚落地优质课教案内容.pdf

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关键词：跳跃：助跑几步，…优质课教案内容

正文

泰州实验学校体育与健康教学案

水平:一

年级二

上课人：叶琴

教学内容

重点、难点

学练

目

标

单脚起跳，双脚落地

重点：落地轻巧。难点：协调有力

1、通过设置情景教学，激发学生对于体育活动的兴趣。

2、使学生在活动中掌握简单的跳跃动作和方法，并能和同伴的一起进行游戏，发展跳跃能力，提高灵敏、速度、力量及协调素质。

3、培养学生团结、协作、创新精神与尊重他人及合作学习的习惯。

场地、器材

呼啦圈40个

过程

激趣

展趣

持趣教师活动

1、师生问好，创设情景，宣布本2、带领学生做快乐热身操。

1、教师引导学生自主尝试各种单双脚跳，并引导学生积极思考。

评，引导学生共同总结单双脚跳的动作特点。

4、引导学生两人一组利用呼啦圈进行单双脚跳练习

5、教师巡视指导，发现跳的轻松行表扬、展示。或者发现问题（落地重），解决问题。

6、引导学生示范双人合作跳，教师点评

7、引导学生以小组为单位利用呼啦圈进行创造练习

1、组织学生放松。

2、小结、评价

预

计

效

生

理指标

心理主动性：强

愉悦度：中

平均心率：135次/分

练习密度：42% 练习强度：中上

课后小结

学生活动

1、了解本课内容，情绪高涨。

2、按教师的要求进行准备活动的练习。

1、认真听讲，发挥想象力，分散练习单双脚跳。

2、积极思考，踊跃发言。

3、大胆参与并体会各种跳跃姿4、认真观摩同伴示范表演。

5、认真练习，不断改进动作。

，纠正错误动作。

6、尝试两人一组利用圈原地练习单双脚跳。

7、明确方法与要求，各组自摆图形进行快摆快跑游戏。

1、跟随音乐进行放松。

2、学生收还器材，与教师再见。

组织图形

四列横队

学生在圆上散点站立。

四路纵队进行

部分

课内容

部分

2、请做的好的同学展示，进行点3、教师讲解示范，强调重难点。

势。

部分

自然的学生（落地自然屈膝）进

果

指标

协作性：强

第29课跳跃：助跑几步，一脚在踏跳区踏跳，双脚落地优质课教案内容