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零陵区神仙岭小学体育教案主备人:蒋湘南参与人员:审核人:水平阶段水平一授课教师蒋湘南学生人数32人教学内容1、复习队列练习 2、投掷纸飞机、纸团 教学准备录音机一台、A4纸33张、安全措施1、准备活动充分,场地平整。2进行安全教育,场地布置保障安全。1、认知目标:了解以纸为载体的游戏,并进

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关键词:投掷:持轻物掷远PPT专用课堂实录内容

正文

零陵区神仙岭小学体育教案

主备人:

蒋湘南

参与人员:

审核人:

水平阶段

水平一

授课教师

蒋湘南

学生人数

32人

教学内容

1、复习队列练习 2、投掷纸飞机、纸团

教学准备

录音机一台、A4纸33张、

安全措施

1、准备活动充分,场地平整。

2进行安全教育,场地布置保障安全。

1、认知目标:了解以纸为载体的游戏,并进行尝试与创新,通过游戏和学习初步了解这些游戏对身体的体健作用;

教学目标

2、技能目标:利用掷纸飞机游戏的各种练习,激发学生对体育课的兴趣,发展学生投的能力,提高学生的协调素质;

3、情感目标:培养学生的间团结互助、刻苦顽强的良好品质。

教学重1、手腕如何发力;2、体会手臂甩的力量。1、身体舒张,瞬间爆发力量;2、身体协调。

点、难点

结构

激

发

兴

趣

、

活

跃

情

绪

时间

8’

(二)跑圈、报数抱团游戏

(三)热身操

肩、膝关节、踝关节

学习内容

(一)导入

师生活动

体育委员整队,报告人数;师生问好宣布本课任务;检查衣着,安排见习生。

教师主导:语言提示、参与练习、鼓励创新;

学生主体:思维活跃,用多种形式参与练习。

教学组织

教学组织:(如图)

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要求:

四列横队、密集队形

时强次间

度

数

1’

4’

2’

中

中

1

3-5

1 教学组织:

自由分散——自由组合

要求:

学生在老师的引导下积极参与。

1、分小组原地间队列练习

教师主导:

巡回指导练习;

学生主体:

在小组长的带领下进行练习。

教师主导:

巡回指导练习;

学生主体:

自由发挥,用各种形式投掷练习。

组织形式:

场地内散点练习

要求:

在规定时间内,积极参与,勇于创新。

组织形式:

分小组进行

5

6’

中

大

10-12

培

养

2、自由纸飞机

掷远。

兴

趣

零陵区神仙岭小学体育教案

、

发

展

能

力

时

间

28’

3、纸飞机掷远比赛

4、纸团投掷

教师主导:

先自我练习再讲解要点,再集体。

学生主体:先自由发挥,再根据老师讲解的要点,自我思考。

教师主导:讲解规则,指导练习;

学生主体:练习投掷能力,培养团队精神;

要求:

1、按游戏的规则进行,不得踩投掷线;

2、在规定的场地进行投掷纸飞机

3、注意安全

组织形式:分小组进行;

要求:

投掷的学生要体验怎样又快又准的投到到目标,根据老师的问题,进行思考,小组商量指定计划,各组小结,将成功的经验相互交流

组织形式:(如图)

教师主导:用语言营造轻松的想象空间,引导学生放松。

学生主体:根据老师的要求,放松。

教师总结本节内容

值日生归还器材

10

7

中

6-8

1、意念放松

保

持

兴

趣

、

身

心

2、师生交流体放

会,进行鼓励与松

表扬;

时间

3、

归还器材4’

师生再见

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要求:集中精力,积极放松

4’

小

3

预计运动负荷

练习密度:35%—45%

平均心律:

120—130/分

运动量预计曲线图

教

学

反

思

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关于本教案的常见问题

Q:投掷:持轻物掷远PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《投掷:持轻物掷远》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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