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《四季歌》教案一、教学目标:1.了解有关一年四季的知识,四季歌能运用花、树等自然界中的各种景物来表现四季的不同特征四季歌。2.培养学生运用适合自己的绘画工具、材料表现四季,学习给诗配画或画配诗,体会画画与做诗互相融合的感觉;能用色彩表现四季的象征景色,四季歌进一步培养学生的色彩表现力和综合创造四季歌
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9 四季歌PPT专用课堂实录内容
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正文
《四季歌》教案
一、教学目标:
1.了解有关一年四季的知识,四季歌能运用花、树等自然界中的各种景物来表现四季的不同特征四季歌。
2.培养学生运用适合自己的绘画工具、材料表现四季,学习给诗配画或画配诗,体会画画与做诗互相融合的感觉;能用色彩表现四季的象征景色,四季歌进一步培养学生的色彩表现力和综合创造四季歌能力。
3.激发学生热爱大自然、热爱四季、热爱生活的情感,激发学生探究四季歌的兴趣。
二、重点、难点:
重点:画出四季的特点,进行四季的诗配画或画配诗创作。
难点:画出四季的象征景色,能够在创作时表达自己的情感。
三、课前准备:
(学生)收集有关四季的材料(诗歌、故事、图片等)
(教师)课件、各种四季的图片资料、范画等
四、教学过程:
1.观看录像。
(1)播放有关四季景物的录像:说说你学到了什么知识,有什么感受?
(2)学生回答后,教师小结。
2.欣赏范作。
(1)
出示范作:让学生说说范作的创作工具、技法和画种。
(2)进一步介绍蜡笔水彩画、水粉画、钢笔画作品在表现主题上的技巧区别。
3.布置作业。
(1)主题:我喜欢春天或者夏天、秋天、冬天,四季都画也可以。
(2)学生说一说创作计划。(主题、内容、色彩、工具等。)
(3)建议:选择适合自己的工具进行创作;注意色彩要体现出该季节的特点;用心创作,让作品表达自己的情感;创作完成后可配简要的文字说明。
(4)学生创作,教师指导。
4.作业讲评。
(1)学生展示、介绍作品,集体评价作品。(注意色彩及所选的季节性事物特点。)
(2)教师小结。
5.课后作业。
1.收集一些诗画互配的艺术作品。
2.进一步探索一年四季的变化的规律,比如四季的天气变化、树木的变化和其他景物的变化
五、小结拓展
今天同学们都很好的把四季展现出来,老师看了真开心,让我们感觉就像置身大自然的怀抱中,希望同学们有空多亲近大自然,感受大自然带给我们的无穷魅力。
板书:
四季歌
四季的展示板
春
五彩缤纷
播种
夏
绿色
成长
秋
橘黄、中黄
收获
冬
蓝色
孕育
《四季歌》
小学
三年级
美术第九课
文档信息
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