第14课在水一方教案2｜教案在线预览

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对应课文《第14课 在水一方》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

美术课案例设计课题：在水一方教学目标：1、了解河流、海洋的一些基本知识。通过记忆、观察表现有水的景物，培养学生的记忆能力和创作能力。 2、通过本课的学习，让学生掌握立体与平面结合的创作方法。 3、培养学生对大自然的热爱，关注水资源，增强环保意识。教学重点、难点重点：对河流、海洋的认识与想像。难点：

资料类型：教学教案文档

所属课文：第14课在水一方

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2020-10-25 22:28:07

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学校：凌海市建业乡义务教育学校

第14课在水一方教案2

未知

2020-10-25 22:28:07

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关键词：第14课在水一方教案2

正文

美术课案例设计

课题：在水一方

教学目标：

1、了解河流、海洋的一些基本知识。通过记忆、观察表现有水的景物，培养学生的记忆能力和创

作能力。 2、通过本课的学习，让学生掌握立体与平面结合的创作方法。 3、培养学生对大自然的热爱，关注水资源，增强环保意识。

教学重点、难点

重点：对河流、海洋的认识与想像。

难点：立体与平面结合的创作方法。

教学准备：

教具：河流、海洋资料课件或图片、演示作品、演示纸及绘画工具等。

学具：作业纸、彩色手工纸、废弃的旧纸版或旧挂历纸、相关绘画工具等。

教学设计：

一、激情引趣 1、课件或图片展示水及水中生物资源、水面的自然景观等。

2、学生表述见到的景像和对水的联想。 3、教师演示并导入课题。二、导趣求知 1、立意、选材。 2、平面设计与立面造型。总第16课时

3、线、形、色与纸工的应用，学生阐述创作的想法和意图。

三、创作表现 1、学生的求异思维创作。

2、和平面结合的合理性。

3、要整洁和美观。 4、帮助理解和制作有困难的学生。

四、评述拓延 1、作业集体展示，学生之间互相评析。 2、教师引导学生关注水资源，关注生态环境。

3、引申课题，宝岛台湾是祖国不可分割的一部分。

关于本教案的常见问题

Q：第14课在水一方教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第14课在水一方》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第14课在水一方教案2