资料摘要

15、分享真快乐教学目标1、体会与他人分享时的快乐和自我满足感,愿意与他人分享。2、培养与人分享快乐的情感,明白分享也是献出关爱,相互帮助体现了一种生存的道德智慧。3、实际参与合作,学会与他人交流、感受分享的快乐,体验来自合作和分享的成就感。教学重点1、与他人交流、感受分享的快乐,体验来自合作和分享

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:15 分享真快乐
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
166
下载次数
0
更新时间
2022-10-02 07:31:50
来源学校
学校:义县九道岭镇中心小学

15 分享真快乐ppt课件课堂实录

未知
2022-10-02 07:31:50
166
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

15 分享真快乐ppt课件课堂实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:15 分享真快乐ppt课件课堂实录

正文

15、分享真快乐

教学目标

1、体会与他人分享时的快乐和自我满足感,愿意与他人分享。

2、培养与人分享快乐的情感,明白分享也是献出关爱,相互帮助体现了一种生存的道德智慧。

3、实际参与合作,学会与他人交流、感受分享的快乐,体验来自合作和分享的成就感。

教学重点

1、与他人交流、感受分享的快乐,体验来自合作和分享的成就感。

2、

理解分享是种快乐。

教学准备

1、教师准备:糖果、树叶、叶贴画、课件。

2、学生准备:一两件自己最喜爱的物品

教学过程

一、创设情景

1、播放《幸福拍手歌》,体验分享的快乐

2、引言揭题,板书课题。齐读课题。

二、体验分享快乐

1、分享活动建议:

我们班的“分享日”,分享活动,享受物的分享快乐。

你可以向别人介绍你的心爱之物,也可以把你的心爱之物借给同学。你可以与小组内的同学分享,也可以到其它组和其它同学分享。欣赏别人的物品请用心爱护。

2.小组活动,教师巡视参与其中。

3.交流感受:在刚才的分享活动中,你们觉得谁是快乐的为什么这么快乐呀? 4.总结归纳:你有一个快乐,拿出来与别人分享,就变成了两个快乐。

5.体验升华:将糖果奖给刚刚与人分享最多,给更多人带来快乐的同学,让他说说打算如何处理糖果。

三、体验助人的快乐。

1、生活小故事。情境表演,感受分享就是献出关爱。

2、活动拓展:

下雨天,同学们陆续回家了。一个同学站在校门口,焦急地望着天空。这时,小刚同学拿着伞刚要回家,小刚该怎么办?

情境体验:小刚把伞借给那个同学,自己冒雨回家。

小刚让这个同学在学校等他,他回家取伞给他。

小刚把这个同学送回家后再回家。什么办法帮助别人会更好?

四、智慧分享

大家的智慧多又多,感受合作的快乐

1、叶贴画的游戏规则:思想碰碰车:

先把自己的构思在小组内交流。派一代表去别组学习,了解别组的做法

小组商量,选择最佳言方案

大家一起动手:相互合作,共同完成。

2.学生小组活动,老师指导。

3.交流汇报:游戏中你最大的收获是什么?

4、总结提升:倘若你有一种思想,我也有一种思想,互相交换之后,我们每个人将各有两种思想。

五、故事与思考,深化对分享的理解。

小品表演:盲人打手电筒

三、总结提高,拓展延伸

在集体中,

人的存在不是孤立的,而是需要彼此的分享,我们的生活才会快乐。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2022-10-02 07:31:50
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 166
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_52026

来自:学校:义县九道岭镇中心小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:15 分享真快乐ppt课件课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《15 分享真快乐》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。